备战高考，同学们应该做够多少道题？02-04（推荐）

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物理的学习的确依赖做题，但又不仅仅是做题的问题。前几天笔者与一位高三家长聊天，就聊到了这样话题，家长说：

“高三备考各科压力都很大，学物理总说要做太多的题，有没有什么办法，让孩子不用太费力气，不用做太多的题，就能把物理考好呢？”

我个人并不同意她的观点，与她一起分析了我的想法。

说明一下，孩子本身物理成绩不出众，就读的高中就是一所非常普通的学校，综合成绩也就算是个中等吧。家长有点“过分”，舍不得让孩子吃苦，却也想着考一个好一点儿的大学。

她家孩子的这种情况，想少做题还能把成绩提起来，几乎是不可能的事。我给家长做了如下几点分析：

（1）从横向上对比下，其他重点中学要求更加严格，做题数量上，孩子在高一和高二就已经被落下了不少；或者说，在高三的起跑线上已经被落下了一段距离。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）前期做过的题中有多少可以彻底吃透，彻底吸收？

（3）高考物理的一大特点就是时间很紧，题量很大。如果我们平时不利用大量的练兵题来改善自己的解题速度，我们靠什么来适应高强度的高考呢？

（4）我总是给学生们说，上天是公平的，一分汗水换来一分收获。其实高中生的智商都在一个水平上，相差很小，同样的一个知识点，比如牛顿定律，别人比你多做一百道题，一定会比你学得好些；如果不是这样，那咱们物理还用学三年吗？

想把成绩提起来，题量必须有，这是不可或缺的要素。对高三新生而言，一定要告诫自己，要比他人更用功，而不是总在想一些捷径，不能总想着不劳而获。尤其是对于一些普通高中的学生，更应如此，这是个不得不面对的事实：你本身已经被落下了。慢鸟早飞的道理，笔者在这里就不多说了。

学习物理，我们提倡做题，并不是盲目提倡同学们搞题海战术。做题的目的是什么？是为了帮助我们更好的巩固课本知识，或者说，做题仅仅是一个工具，一个手段，同学们不能为了做题而做题，不能为了一个做题数量目标而做题。

文：骑士。审核：物理A组小雪老师。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经允许不得转载。

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