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在课堂上认真听老师授课,对同学们学物理尤为重要02-04-精华

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从我个人的教学经验来看,学生学不好物理的很大一部分原因,在于物理课上听讲不够用心。拿最近班里的一次物理测验来说吧,第13题(多选题最后一道)是我们讲的原题,一字未变,但是同学们做的怎样呢?

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我在这里最想说的,也是我已经说过几百遍的,老的掉牙的问题:课堂上同学们要用心,注意听课效率。

兵书上有言:攻下阵地容易,守阵地难。课堂上你认真听了,也不代表你就能把所有老师讲授的知识都吸收掉。课堂所学内容还是需要课下的及时温习的,这就是我们老师给大家布置作业的目的。

除了要认真听讲外,我还提醒同学们在学物理过程中要注意如下几点:

●重点内容是强化学习的重心;别在一些次要考点上投入过多精力。

从高考理念题来看,力学、电场、电磁学占据了大部分的分值,因此在高三复习时,我们要以这三部分为学习重心,拿出更多的时间和精力来进行强化。同样的道理,每个章节也都有重点内容和次要内容,依据重要程度和考分的多少,投入学习时间与精力也应有所不同。

●如果你物理基础知识不是很扎实,那需要在课前做预习。

很多同学学物理都没有预习的习惯,一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。因此,很多的中等生就得到这样的结论:预习没有用。这些成绩好的学生,知识掌握的非常扎实,你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗?他们有“不预习的资本”,这一点上咱们不能东施效颦。中国有古话“磨刀不误砍柴工”,说的就是这个意思。

课前抽出时间做好预习,一方面可以让我们了解课堂上老师讲授重点和难点,在听课时做到心中有数;另一方面,还能提前把这次课中要用到的,但自己还不熟练的知识找出来,及时进行巩固,以便于在课堂上不太被动,不吃力,能跟上老师讲解的节奏,防止不经心的走神。

●学物理不能闭门造车,同学们一定要注重与周围同学和老师交流。

考点有没有完全消化掉?你说的不算,和周围伙伴或老师做个交流就知道了。咱们一直说物理知识抽象,如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢?相互交流,彼此提问,是非常有效的巩固模式,也是咱们课堂的有益补充。当然,遇到不会的问题去问问他人,别人的一个点拨,往往比你苦思半个小时更有用。

在文章的结尾,笔者祝愿大家物理成绩稳步提高。

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