步入紧张的高三，用功吧！02-04-投稿

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细心去观察一下周围的同学，你会发现高三开学后，大家伙儿都开始下功夫。高一、高二的时候，不少学生可能还抱着多玩会儿的心态；可到了高三，大家都掉过头来了，都开始为大学的目标而拼搏了。

这段时间你的确在学习上下了功夫，可你要知道，别人也比以前下功夫了啊！你下的功夫如果没有别人多，那么考试自然还是停足不前，甚至还会退步。想把分数提起来，排名靠前，一方面要投入更多的精力；另一方面，要改善一下自己的方法。

高三的物理在学习上一年都是在复习“旧知识”，在这一点上，其与高一和高二学习新知识的过程，在学习上有很大的不同。

要知道，高三的学习与前两年大不相同，因为它是“纯复习型”的过程，这一年，咱们都在复习以前学过的旧知识，所以说同学们应该注意调整自己的学习方法。

●学习物理要注意各个模块之间的相互关联。

很多的物理考点之间是相通的，可以通过公式进行转换，比如，机械能守恒和动能定理，带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，带电粒子在磁场中的偏转与圆周运动等，同学有必要在课下推导一下。

●课下学习要有学习计划。

要有学习规划，并坚持执行。昨天做了哪些习题？今天又有什么计划呢？不少学生在学习上非常被动地敷衍老师，这样不可能把物理学好。班里成绩好的学生，昨天做了什么，今天在做什么，明天要做什么都一清二楚；同学们在这个方面要向他们学习。

笔者发现很多学生给自己定的计划太长远，坚持不了一个月就扔一边了。在这里我建议大家制定的计划要小巧一些，实用一些，比如，这两周每天我做十道原子物理学的选择题。

●遇到物理难题，大家也要去努力尝试，要有得分、多拿分的“得分欲”。

得分欲望的差异，绝对是导致水平接近的同学考分相差迥异的一个重要原因。在考场上，一定要有得分的欲望，自己会做的，要争取拿到满分，能拿步骤分的多拿步骤分，不会做的题，不能完全空着，也要写几个公式，尝试着拿些分数。

来给大家做个总结吧。学习方法永远是一个途径，或者是一个工具。同学们要想真正的提高分数，关键还是在于坚持上述的方法，不骄傲不气馁，一步一步把成绩提起来。

本文作者：小泽。原创、首发物理网，未经作者同意，谢绝任何网站节选及转载！

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