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同学们要采取科学的学习方法,提升自己的分数02-04-审核

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从近期的三次考试来看,班级物理成绩都并不是特别乐观。作为物理老师,我自己也觉得几次考试的平均分比自己原来预想的要低不少,还有就是,一些平时很用功的学生考的都不好;他们的努力没有换回收获,信心必然受到了打击。

首先,我告诉这些近期很用功,却没有发挥好的学生们,你们积极、用心的付出是值得肯定与表扬的;如果前期咱们没去努力,说不定这次考得会更差劲。这次虽然没有考好,但我们不要气馁,也不要灰心。

高中生

你们的付出,虽然在这几次测验里并没有得到成正比的回报,在这里我也持肯定态度。你们比那些没有努力、没有付出的学生要强很多!

其次,我也希望通过这几次考试同学们能吸取教训,引以为戒,反思前期的学习,并尝试调整自己,不断改进学习方法。好的学习方法,让你学习事半功倍。

针对近期的一些情况,我给大家提几个学习建议,供同学们参考。

●积极思考,多问几个为什么是提高成绩的秘诀。

物理要想学好,把知识学透,把公式学扎实,需要在课下不断的进行归纳总结。很多学生尤其是高三的学生,在总结归纳方面做得很差。比如,动量守恒定律的前提条件是什么?能量转化与守恒定律一般在何种情况下使用?如果这些知识都没有认真总结过,那你的物理成绩一定不会好。

高中物理网的经典归纳区总结了很多知识点与解题规律,类似于“非匀强电场线常考点归类”,“卢瑟福α粒子散射实验现象与结论总结”,“带电粒子在匀强磁场偏转必备几何知识”,希望这些资料能为同学们的学习带来便利。欢迎同学们访问、下载。

●提高读题(解答题与实验题)速度,要注意读题、审题能力的锻炼和培养。

分析几套试卷,你不难发现最近这几年物理试题都很“繁琐”,叙述的文字多,题中的图像多;给同学们的审题、分析与解题速度提出更高、更严格的要求。高考考场上时间不够用,是很多学生在高考中丢分的一大主因。

提高解题速度,节省时间,就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可,没有必要仔细阅读,但题中的关键句子就必须要好好“照顾”了,比如“质子刚好没有逃逸出来”,”刚好能进入如图的磁场区域内”,等等,遇到这些语句,就要放缓速度,边读题边思考了。

文章最后,笔者祝愿大家在未来的学习中不断进步,考试拿高分。

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