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整理:若干比较典型学习问题与站内答复02-04-经典

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物理知识点巩固

高中生

【问:运动中不知物体是否受摩擦力,如何下手分析呢?】答:采用假设法来处理。假设物体不受摩擦力,依照题中其他条件来分析加速度a,进而计算物体的末速度v、位移x、动能Ek等物理量,检查结果是否与已知条件一致。如果一致,则假设成立,没有摩擦;如果不一致,必然有摩擦力作用。

【问:什么时候用动能定理?什么时候用机械能守恒?区别是什么?】答:机械能守恒在应用前,要看看是否满足前提条件:只有重力或弹力做功,动能定理的使用,一般只是分析单个物体的动能改变量,研究的是功和动能之间的转化关系。

【问:在某个运动过程中,不知道物体与接触面是否存在摩擦,怎么下手分析呢?】答:用假设法,假设物体不受摩擦力,根据题中其他的受力问题来计算加速度,进而计算物体的末速度、位移、动能等物理量,看看是否与题中条件一致。如果数据都一致,则假设成立;如果数据不相等,过程中一定存有摩擦力作用。

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整理了几条学习名言,推荐给同学们,如下:

(1)在一切大事业上,人在开始前要象千眼神那样察视时机,而在进行时要象千手神那样抓住时机。——培根

(2)教育!科学!学会读书,便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

(3)学者不应在乎一天能学多少新内容,而是应该坚持每天都有收获,而且保证学过的内容不要忘记。——未知格言

(4)数理科学是大自然的语言。——伽利略

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