愿吃苦，多反思，学物理的金科玉律02-04整理

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不像初中那样，大家物理成绩都集中在八十分左右；高中物理第一名和最后一名的差距，会是倍数关系。步入高中，物理成绩被彻底拉大。同样的老师，同样的作业，大家成绩却差异如此之大；只能说是大家的学习方法导致的。很多还是把初中的学习习惯带到高中来，显然难以应对。

笔者分享几个学习方法，以帮助大家提高物理分数。

●课本上的物理公式要掌握，物理定理、定律之间的相互推导关系最好自己推导下。

高中物理内容多，研究范围广，尤其是各个定理定律，解一道题往往需要各种公式的联立，如果单纯的去记忆，物理公式理解的就不够深入。我们要学会归类总结，把经常搭配使用的定理与定理都总结在一起进行记忆，这样会减少我们的记忆量，避免做很多的“额外功”。

一些比较重要的定理定律之间的相互推导过程，在课下同学们有必要独立去推导下，公式之间的相互推导过程，对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如，用牛顿运动学推导动能定理公式，用洛伦兹力来推导出安培力，电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程，等等。

●物理课下作业是巩固知识的重要环节，要独立去完成。

老师布置课下作业的目的，是帮助我们对课堂内容进一步进行巩固。这是学习中必不可少的一个环节，我们要认真对待。对考试总做不完的同学来说，笔者建议在平时做作业的过程中就要严格要求自己，给自己限制时间。

●周末或假期找物理补课老师帮着补补课。

请物理老师给自己补课是一条快速提高成绩的捷径，目前北京很多的理科生（尤其高三）都会找老师补物理。当然，有些学生很爱面子，是暗地里补课的，他也许不会告诉你；毕竟所有学生都想进步几名，要是你前进了，必然会有人跌下来。

笔者还要提醒大家，老师补课只是一种“外力”，想学好物理，关键还是“内因”，看下的功夫。找老师给自己补补物理，不能取代学校的教学，而是一种补充。

请物理家教补课，就要找有多年教学经验，且带过毕业班的一线教师。这些有经验的老师，一方面对知识内容特别熟；其次，对历年高考物理的重难点内容的也非常清晰。只有满足上述这两点，辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能把学生的物理分数提起来。

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