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学物理,高中生不要急功急利,要稳扎稳打02-02校正

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从班里同学学习物理情况来看,成绩差的学生往往越讨厌物理,同样也就不用功,进而导致下次考得更差,形成恶性循环。

从高考来看,物理这一科的难度不小,各个知识间的关联性也很强。简单来说,就是前面的所学总会在后面用到。这样的学科特点,短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

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举个例子来说事儿。你的高一的力学基础并不好,目前学校课堂上老师们在讲解静电场内容。你基础本来就比别的同学要差,只学这里的知识就感觉很吃力,但别忘了,能量守恒、动能定理、做功等力学知识,也得在这里用起来。

从我的教学经历来看,的确有不少同学,在高二上学期学物理遇到了障碍;学电学、磁学知识(选修3-1)比高一还用功,可自己的成绩和排名还是在下滑,其中的一些原因就在这里。

如果是因为这些原因,导致物理学习成绩下滑,笔者在这里提几个学习建议:

●做完物理题后,要抱着研究的心态,去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完作业后,对下后面的答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。自己对照答案的解析与思路提醒,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,同学们一定要要引起重视。

做错的物理题大多情况下我们会引以为戒,但是很多时候我们会放松自己做对的题,要知道,把题作对了不一定用的是最简单的方法,最好能和标准答案对照一下,这样一方面有利于提高分析能力,还能进一步巩固所学知识。

●学习计划是改善学习执行力的利器。

学习计划可以提高效率,有学生边学习边发短信,或听歌,这样能把作业做好吗?作业做得不好,也没干成别的。定个计划吧,把自己时间安排好。

给自己制定一个学习计划吧,只要你能坚持执行完毕,一定能帮你提高学习效率。有不少同学们喜欢给自己定计划,可在课下不去执行,这样毫无意义。

●报个补习班或找在职物理老师补补课。

有条件的话,请老师给自己缕缕思路,有的时候也是很有必要的。毕竟,在职的物理老师对知识体系的把握更加到位,明确考试的重点(分数分布)和学生容易犯错的地方;目前,北京非常多的学生都在补物理(尤其是高三的学生),很多学生成绩突飞猛进,就是得益于老师的补课。

联系老师补课,就得找有多年授课经验,且带过高三班的教师。首先,这些老师对教材内容特别熟悉;此外,他们对高考的重、难点也很清晰。只有满足这两点的老师,辅导物理才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能很快把成绩提起来。

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作者:韩磊;责任编辑:物理网A组,未经授权,任何网站均不可进行转载。

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