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分享一些容易在考试中无辜丢分的地方及应对措施02-02-独家

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从近期的阅卷情况来看,同学们的丢分不仅集中在一些难题上。在实验题,数学运算(公式推导计算),以及审题等环节上所丢的分数很不应该,都是非知识性的丢分。

这篇文章给大家分析的是大部分学生的薄弱环节,同学们可以做个参考,课下还要翻看一下近期的试卷,结合自己丢分多的地方去针对性复习。

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实验题是很多学生的短板,也是很容易把大家考分拉开的地方。做实验前同学们要做好预习,操作时要认真,基本原理一定要熟记于心,在课下想一想为什么用这些测量工具,能不能换成别的?能不能改变一下操作步骤?等等,总之,同学们不要拘泥于课本讲解的典型模式,大部分的考试(尤其是高考)不可能是和课本上完全一样的,大家要把思路发散起来。

数学运算能力很重要,是拿物理高分不可或缺的要素。怎么来提高考场上的运算能力呢?同学们最好在课下总结一些典型运算技巧,比如,不等式的运用,坐标问题、求最大最小值问题,一些典型的几何问题。

步骤的书写要严谨,很多同学在这里不注意,导致白白丢分。在平时做作业时,很多学生并不严格要求自己,不注意步骤书写过程,结果就把一些问题带到了考场上,比如,不注意有效数字,或结果不带单位,字迹和图都太潦草,老师看不清,答题位置搞错,选择题选项涂错位置,等等。

读题时,关键字眼同学们应仔细推敲,这是提高审题能力非常重要的一步。举几个粒子,比如,“恰好平衡”、“恰好为零”、“恰好逃逸出来”的“恰好”二字;又如“最大输出功率”、“两者之间的最小距离”中的“最大”、“最小”二字;再如:“缓慢变化”、“缓慢拉起来”、“迅速压缩”的“缓慢”、“迅速”二字等等。这些字眼都在描述物理过程中的特性,如果你不注意,轻易放过这些字眼,那么你脑中构建的物理过程往往是不全面,甚至是完全错误的。

数学知识的运用是很多同学们的薄弱之处。常用到的数学知识有哪些?主要包括函数(一次和二次),正余弦函数图像,圆与直线的关系,不等式,等差与等比数列,最大值最小值的求法,递推公式等等。

考场上的得分欲望,是使得水平接近的两个同学考试成绩相差迥异的一个重要原因。考场如战场,同学们要有欲望去多拿分,会做的题,要仔细点,争取不丢分,能拿步骤分的多拿步骤分,不会做的也要争取写几个公式,尝试拿些分数。

有句古话:学海无涯苦作舟,就是告诫我们学习要踏踏实实,要不断积累。物理学习尤其如此,知识多,题目难,短时间内突击几乎没有什么效果,学好物理一方面需要方法科学,更需要的是比别人多付出,多积累。

在最后编者预祝大家物理学习进步,特别是要预祝高三的学生们高考顺利,考入心仪的大学。

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