探究学习思维能力的培养与锻炼过程03-12珍藏

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学高中物理，任何同学都要培养自己思维能力，这一点毋庸置疑。善于、乐于、勤于思考，是学好物理、考好物理的一大法宝。然而，学习中如何去思考？如何锻炼自己的思维能力？很多同学，甚至是任课老师都没有仔细思考过这一问题。在此，笔者简单分享下自己的观点，供参考与借鉴、交流。

思维的培养，从时间分布上来说，分为两个部分。一个是在学校课堂，一个是在家里、课下。要想把自己的思维能力逐步培养起来，我们就要从这两个地方来入手。

课堂上的学习思维锻炼分为：1老师思维的追踪；2老师思维的记忆；”思维追踪”，指的是要跟得上老师的授课节奏，”记忆”，就是要把“老师如何去下手分析”记下来。

课上的思维接受过程是被动的，你认真听课，跟着老师思路，没太大的问题。在课外，思维能力的锻炼，主要是在大家彼此交流过程中，以及问老师问题的过程，相对来说，这个思维培养过程没有人“监管”你，学生们一定要严格自律，积极主动。

在课下大家要多去质疑，多相互交流，把不懂的问题及时消灭掉。在学习上有什么不明白的地方，就要及时去问；同样别人不会自己会的，也要尽力提供帮助。

学物理，要想做到融会贯通，能举一反三，一定要在课下积极思考，主动总结学过物理知识背后隐藏的解题规律。每一个公式到底如何使用，有什么前提，有什么注意事项或易犯错的地方，等等，都需要结合具体的题进行思考和归纳。不仅仅是物理，数学、化学、生物等理科都一样，学习上都要积极思考，同学们要抓紧时间，严格要求自己，抓住机会逐步锤炼自己逻辑思维能力。

高中物理网首页专门有一个有经典归纳区，里面为同学们归纳了很多常考知识点，这些经典的文章都是免费、公开的资料。比如，“电学实验仪器的选择依据都有哪些？” “双星、三星运动是怎么回事？”等等，这些总结对同学们的物理学习可谓是锦上添花，在此笔者推荐同学们去查看或下载。

如果同学们有一些章节落下了，或者觉得课堂老师讲解的不够清晰，你可以到物理网基础知识巩固区看我们整理好的基础知识归纳（http://gaozhongwuli.com/zongjie）。这可是由众多国内名师联合打造的，并配有很多同步的教学视频，欢迎大家观看。

这篇文章给大家写了我认为比较关键的几个地方，真正如何学习这是需要自己不断思考和摸索，要并结合自己学习情况进行一些调整。总之一句话！你想学好物理，肯下功夫，每天进步一点点，一定能学好物理。

在本文最后，笔者衷心祝愿同学们物理学习进步，考试拿高分。

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