反思：中国式教育下家长的唯分数论何时才能转变？03-12首发

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大部分的家长都“望子成龙”，“望女成凤”。有很多家长辨别道，望子成龙，难道有什么不对吗？哪个做父母的不希望自己孩子成龙成风？

咱们冷静下来仔细分析下，什么是“人中之龙”呢？什么样的孩子才是优秀的孩子呢？很显然，大部分的家长们都没有理性的想过这个问题，没有思考过问题的答案。在大部分家长朋友的眼睛里，只有唯一的一个判定标准，就是孩子的学习成绩（或是学校的年级排名）。

孩子们都是独特的，但我们目前的教育用的却是同一个标准，即北大、清华的录取要求标准，唯分论彻底把素质教育击垮了。

在不考虑并列的情况下，一个班第一名就只有一个。倘若你拿了这个第一，别人肯定就不能拿到了。班里一群孩子坐在一起学习，唯一的目的就是拼抢第一名。为了达到自己的目的，一些孩子除了自己用功，还会想办法来“妨碍”别人的学习，这无异于要求孩子们“互相残杀”。

所以说，这个方向从根本上就说不过去。教育首先就要让孩子喜欢学习，让他们学习喜欢的知识，他们擅长、乐于去学的知识，这样孩子才能学得、生活得幸福，孩子们的潜能才能得到淋漓尽致的发挥。

在教育上老师扮演什么角色呢？就是帮助孩子们找到自己喜欢的，并循序渐进、孜孜不倦地教导他们。让一些学生喜欢上写作，让一些学生喜欢上几何，让一些学生喜欢上地理……

让我们无奈的是，目前国内的教育资源的确太匮乏了，好的高中，好的大学都是稀有资源，家长们的忧患意识就变得严重，总担心孩子输在起跑线上，在家里一直灌输分数至上的思想，用唯一的分数标准来“评估”自己的孩子。

在教育上，唯分数论的思想还间接导致了孩子们在人生成长过程中的“重智轻德”，做事功利化。我们都知道，现在国内的教育就是一分遮百丑：只要孩子排名好，分数高，什么都可以做；最为典型的，莫过于家长们积极无比的想方设法进“占坑班”了。

只要孩子在考试中拿了高分，物质奖励就来了，甚至家长们告诉孩子不要把自己的学习方法教给其他人，也不要把好的辅导资料借给其他的伙伴。

孩子渐渐地变得越来越自私，开始变得只考虑、只关注自己学习，成为名符其实的学习机器，甚至对家人都不关注。让人想想都后怕的是，这样的孩子在脱离了父母之后能走多远呢？

分数，只是孩子成长道路上的一个因素。如果家长们过分关注自己孩子的成绩，一切学习行为都“唯分论”，在人生成长的大道上，其实是在害孩子。

【郑重声明】本文系物理网编辑原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动，谢谢。文/周晓雨。

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