经验谈：同学们要重视普通考试的发挥02-01-精选

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高考决定同学们的一生，每次考完，都有一些同学发挥失常。其实，仅仅在高考中没有发挥出自己水平的是极少数，高考考场上发挥不良的同学，在平时的大考小考中往往也容易发挥不好。

我自己教学经验是，在考试中能够正常发挥甚至是超水平发挥，都是得益于扎实的基础、应考策略和平时良好的应试心理。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

我们来给大家举一个例子。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，一般来说都是平时发挥很稳定的；往往常规赛发挥好的球员，到了季后赛也能稳定发挥。

学习的过程就是水滴石穿、量变引起质变的过程，学好物理最需要平日的积累。提高成绩是长期的工作，不能急功近利，要细水长流，三天打鱼俩天晒网的人，很难学好物理，学好物理必须得有不断积累的毅力。

分享给同学们一个好方法，那就是把老师布置的作业当成“测试”来对待，其实这个方法也是我在就读高中时经常用到的。比如，今天有5道解答题，我可以给自己定个时间，从8点到9点，把这5道题当成考试来对待，每个题20分，检测下自己考得怎么样？一方面可以帮你提高做作业的效率，节省学习时间，另一方面，还能帮你锻炼应试能力，效果非常好。

数学运算的确是不少同学的软肋，从物理试卷的阅卷情况也能看得出来，不少学生受力图也没有问题，也会分析，公式也会列，可总是计算不出来最终的结果，导致白白丢分。

数学计算是一种很重要的能力，是考高分的必备因素，物理老师必然以物理知识的传授为主，不可能给同学们详细地补充这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。解题中运用了很多的数学知识，比如方程组的求解，数列与递推关系，最大值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

积累和总结几种物理思维分析方法对学习很有帮助，诸如受力分析法、等效代替法、状态过程分析法、临界状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。我们所遇到的物理习题中有很多同类的习题，咱们可以用类似的方法去处理。

试卷中常见的考点，同学们应该在课下做一个统计，比如，电势能与电场力做功的考察；动能定理的典型应用场景；托马斯杨的双缝实验，等等。推荐大家到高中物理网的知识点总结区去看看，有很多专门针对试卷常见考点的总结。

文章最后，笔者祝愿同学们在以后的学习中不断前进，考试顺利。

本文作者：小雪。仅供稿高中物理网，未经本人授权，严禁任何个人、机构节选与转载！

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