物理网编辑们的学习物理的探讨02-01

这篇文章把高中物理网编辑们的一些微博做了汇总，希望这些学习微观点能给大家的物理学习带来帮助。节选如下：

不少同学在物理网抱怨实验题做的很慢，非常影响考试时间。我给同学们一个建议，先把实验的最基本原理、器材与步骤搞明白，还有一些常见的陷阱。比如，托马斯杨的双缝干涉实验，能不能把课本上的实验器材、实验步骤、各个物理量和所用的基本方程都写出来？

——高中物理网A组-周宁

数学运算是很重要的一种能力，是拿高分不可或缺的要素。物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，同学们应在课下抽时间去梳理。数学知识在物理解题中有很多应用，比如，方程或方程组的求解，等差等比数列，极值的求法，不等式应用，几何知识求解三角形，正余弦函数，等等。

——高中物理网B组老师王紫华；

在学习上急功近利是很多学生的缺点，他们总是幻想着一两周就能把物理成绩提起来，这显然是不可能的。学物理最需要课下不断的积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，慢慢地把成绩提起来。

——物理网工作C组老师姜云江；

遇到一个典型的错题，我们可以这样来分析：这道题的易错点有哪些？做题时有可能在哪些地方掉入命题者“陷阱”？怎样才能保证自己今后遇到类似问题时不再犯错？必须把想法记录下来，以后还要复习。

——高中物理网工作D组老师-唐子涵

有一类典型的问题：带电粒子在磁场中的偏转模型，大部分情况是在考场洛伦兹力作用下的圆周运动问题。问题的一大难点是考察几何图形，尤其是圆与直线、圆与圆的位置关系、直角三角形的边角运算。搭建几何图形与物理运算之间的物理量，半径R是研究的核心问题，也是唯一的切入点和关键点。

——物理网E编辑组郭为杰

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