迎战高考，高中生应该做多少的习题？01-31（审核）

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物理依赖做题，但又不仅仅是做题的问题。前不久，笔者与一位高三家长聊天，就聊到了这样问题。家长说：

“孩子最近总是说物理作业太多，根本就做不完。有没有什么办法，能够让孩子学的轻松一点儿，不必做那么多的习题，也能考好呢？”

我个人不赞同她的想法，并与她讨论了我个人的想法。

先来交代一下，孩子物理成绩非常一般，就读的学校也很普通，综合成绩也就在班里是个中等。家长舍不得让孩子吃苦，舍不得让孩子熬夜，却也想让孩子考一个好一本。

她家孩子的这种情况，想少做点儿物理题把成绩提起来，几乎是不可能的事。我给家长分析的原因有：

（1）横向做个对比，与其他重点中学的学生比较，孩子的做题量在高一和高二就已经被落下了不少；也就是说，在咱们高三起跑线上已经被落下了。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）前段时间做过的习题中又有多少自己能彻底巩固，充分吸收？

（3）高考物理的一大特点就是时间很紧，题量很大。如果我们平时不通过大量的练兵题来提高做物理题的速度，我们怎么来适应高考的高强度考核？

（4）有句话说的好：一分耕耘一分收获。到了高三，你去看看，大家都开始拼了。其他的同学都在刻苦的熬夜做题，你却过得很潇洒，该玩就玩，该睡就睡，凭什么你还会比人家考分高呢？

想把成绩提起来，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是对普通中学的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

不过话又说了回来，这篇文章主要是希望成绩不好的学生要多做题，并不是盲目提倡题海战术。做题的目的是为了更好的巩固知识点，拓展思维，或者说，做练习只是一种辅助工具，大家不能为了追求一个数量而做题。

文章作者：苏阳。校审发布：A组小宁老师。原文首发高中物理网，未经允许不得转载。

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