学习物理需要搭建知识点网络01-31校正

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从高一开始，同学们物理成绩会发生明显的变化，班里成绩彻底被拉大，学生成绩两极分化非常突出。一些初中基础不错的学生，未必能把原有优势保持下去；而一些原来基础并不好的学生，可能更加适应高中的教学模式，成绩会大步前进。

这两种趋势在高三备考时会更加的明显。从高中物理网的统计数据来看，在高三的第一学期，班级同学们的排名变化最为剧烈，与此同时，物理考试成绩差距大幅度拉大，第一名与第五名成绩差异的可能会有10分，甚至更多。

学习上出现的任何变动都是有原因的，我们要去研究现象背后隐藏的问题。导致物理成绩波动的原因中，有一个不可忽视的关键因素，那就是随着课程的进行，同学们获取的知识越学就越多，不少的同学都有这样的问题：学了“东”忘了“西”。

千万不要持着“嘲笑”的观点，拿“狗熊掰棒子”的小笑话，去对中学生学习评头论足了！不管你是成绩优秀的学生，还是学生的家长，或是物理老师。因为大家都在“丢棒子”，问题的关键在于哪位同学丢的更少些，谁就更厉害，成绩就会上去，排名就会前进。

不管是在平时的学习上，还是在工作中，你敢说自己从来都没有丢过“棒子”吗？所以，我个人很反感某些老师把物理知识不扎实的同学比喻为“狗熊”，他们其实大都挺用心的，尤其是高三的，有高考压力的同学们。

怎样把学过的知识巩固扎实呢？一个要诀就是要在脑中搭建起完善的知识点体系，把“物理大厦”在脑中建起来。

高中物理知识中，力学是其它部分的基础，同时也是“物理知识大厦”的根基。开始学习静电场知识时，同学们不能闷头就往上继续“盖楼”，还得下功夫思考下这里的知识与“楼下”动能定理内容有何联系？与能的转化与守恒定律有无共性呢？

类似的问题，在我们研究磁场的时候，又要去思考磁场内容与电场、力学内容又有什么联系？求解物理问题中，思路分析上有哪些相似的地方？在哪些地方，三者知识可以联合在一起命题？

学物理不能好高骛远，不要急于求成，一定要踏踏实实。这里说的踏实不仅是指在课堂认真听讲和课下独立完成作业，更要下功夫去复习学过的知识，把新旧知识之间的联系搞清楚，通过课下的反思与及时总结，把知识彻底吃透，在脑中形成一个系统化的整体。

高中物理网为同学们整理了一套免费的教案（http://gaozhongwuli.com/zongjie/），大家可以去查看和下载。这可是国内最受欢迎的物理资料了，不仅很多同学在使用，有很多物理老师也在研究这套免费资料。

文章最后，笔者预祝大家物理成绩不断进步，尤其是要预祝高考生在高考中出色发挥，考入理想大学。

文/小泽。本文原创，供稿于高中物理网（gaozhongwuli.com）。严禁任何网站非法转载。请您尊重投稿人劳动果实，在此表示感谢。

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