此次物理测试中，值得同学们认真总结的几个地方01-31-精选

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上次学校组织的考试已经阅卷完毕，从阅卷情况中，我们发现了同学们学习中的一些问题，我在这里做个总结，主要问题如下：

（1）多选题不要把四个选项都选了。在这次考试中，多选题里有学生选ABCD；我提醒同学们，咱们高中阶段物理多选题中不可能所有的选项都正确。这是高中考试，不是初中，不会有送分题；要是出这样的考题，老师就有病。

（2）咱们前不久在课堂上刚刚讲过的一道原题，还有学生做错。试卷第13题（动能定理和圆周运动的考察），是我在考前课堂上给大家讲的原题（一字未变啊），的确有些难度，不过也不能说太难。此题共计两问11分，平均分只有7分多一点。

（3）画图的问题。此次考试4道解答题都要画图，都要是画受力图（也有的要画运动图），画图的目的是便于分析。有些同学画的图，连我们判卷老师都看明白，自己想必也是一塌糊涂。

犯错的同学，应该在课下做个反思。另外，我还建议同学们在以后的学习中应该：

●在考场上碰到了很复杂的物理题，同学们要有得分欲，别被吓到，要勇于尝试。

得分欲望，绝对是导致水平接近的学生们考试分数相差迥异的一个关键要素。考场如战场，同学们要有欲望去多拿分，会做的题，要仔细点，争取不丢分，能拿的步骤分要拿到手，不会做的也要争取写几个公式，尝试拿些分数。

●高中物理综合解答题务必要学会拆分，努力尝试踩点拿分。

抽出时间来，我们去观察几道解答题的答案，会发现一个这样的客观事实：再难的题，都是由最基础的公式一步步联立后求解出来的。或者说，所有的难题都是被肢解为若干个小块儿来求解的，从给分标准来看，任何一个小块儿的求解公式，都有对应的分数。站在应试的角度，我们在考试中遇到比较难的综合题要将其拆分，尽量多去拿步骤分。

●做完物理题后，同学们要抱着刨根问底的态度，去认真思考答案与求解思路

很多同学做题都有一个不好的习惯，那就是做完作业后，对下后面的答案就完了；做错的题就交给明天的课堂。自己对照答案的解析与思路提醒，对题目进行更深入的挖掘（尤其是错题部分），对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的，在这一点上，同学们一定要要引起重视。

即便是自己做对的题，也有必要认真分析下答案，看看答案的解析过程。有时答案的求解方法要比你的简单些，把两种求解方法做个比较，可以帮我们解题思维发散起来。新课改后的高考物理题目更加的灵活多变，应对这种变化，就要在平时解题中注意发散思维，多尝试不同的解题方法。

在最后，笔者在此预祝高中生们物理越学越有兴趣，越有自信，考试顺利。

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