上星期物理模考中的几道典型考题的深入分析01-31-审核

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在此，我把其中几个典型的，同时又是错的比较多的题目，再来给同学们做个分析和总结。

第4题，这道题是电磁学知识点楞次定律的考察，楞次定律核心就是“阻碍”二字的考察。有不少学生错误的认为这道题是在考公式BLV，要知道，这道题里并没有任何的数据，根本不需要用公式啊！

第5题，这道题把两个知识点考在了一起。1是恒定电路的分析；2是电容的公式。滑动变阻器滑动导致电阻增加，则电路的总电阻必然增加，干路电流I的数值就减少，定制电阻R1两端电压就减小，因此电容电压变大，电荷量变大。

第12题，这道题是试卷上选择题的最后一道题，有一定的难度。解决这样类问题，我们并不能依照常规求解，而是要从选项来入手。通过对公式单位的检验，很容易排除掉A选项，X增加，那么碰撞的力度也会增加，这样就可以排除掉D选项。B和C的区别在于决定w大小的主要物理量，到底是v0还是v1。显然，v0的增加才会引起w的增加，可以排除B。

第13题，实验题，考察的是《验证动量守恒定律》。我再一次提醒同学们：小球在斜坡上下滑的高度是不用测定的，从实验目的的角度来说，这个量没有出现在我们要验证公式（ms0=ms1+Ms2）中，所以没有必要测量，课本上也写的非常明白。很多学生反映自己做实验题慢，考试时自己没有足够的时间去认真分析，关键问题还是对实验的基本原理掌握不到位。

第17题，理论知识运用题，考察的模型是风力发电机。这个题源于北京市2008年高考物理试卷的第23题，命题者略作了变动，融入了远距离输电的知识。第一问很简单，远距离输电的基本公式的考察；第二问要分析风能向电能转化推导，大家要把北京的那道高考题与这道题对比分析下。

这些题还需要拿出一定时间来温习，有的题并不是考一遍，之后课堂上老师再讲一遍，你就能完全吸收了的。目前距离高考越来越近了，复习时间也越来越少，同学们要加油。

本文作者：小安。首发高中物理网，未经本人同意，禁止任何个人与机构转载！

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