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想学好物理,勇于上进的学习心态很重要01-31(审核)

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物理不能仅靠死记硬背,听课要积极、主动,和老师配合,要有怀疑的精神。有不少学生物理成绩不好,并不是不用功,而是在学习上太被动了,一直被“牵着鼻子走”,从不“问东问西”。

比如,我们物理老师给同学们布置这样的作业,”把这套卷子上的十道题做一下,然后同学们思考一下左手定则与右手定则,电容与电感的区别与联系。”

高中生

从笔者自身教学经历来看,课下认真思考这些问题的学生是少数;大家都在应付老师的“纸张作业”。原因嘛,因为它是看得见,摸得着的。而思考的作业,做不做老师也不知道。

同学们在课下要多做总结与反思,更深层次上学习物理,不能停留在表面,找出知识点之间的关联与区别。高中物理题很少有单独考一个考点的,把各个知识点联系起来的“节点”在哪里?这是要下功夫去分析和探究的地方,也可以说是“难题的一道防线”,想学通学透物理,就要借助于对题深层的挖掘,将知识回归到课本上;完成从课本到习题,从习题到课本的循环。高中的物理虽然综合,一些题目也是有解题共性的,这需要我们在课下不断的通过习题加以巩固,多反思多总结,升华自己的能力。

可能作业太多,即便你想,但没有时间去总结一些考试要点。高中物理网《经典考点归纳区》为同学们整理了不少内容,类似于“(卢瑟福)阿尔法粒子轰击原子核实验现象与结论”,“恒定电路中的非纯电阻电路问题探究”,“静电场知识汇总”,“功与能的关系概述”……等等,希望这些宝贵资料能对大家的学习提供帮助。

除此之外,同学们也不能孤军奋战,课下要多与周围同学或老师交流,孔子不就要求我们“不耻下问”吗?要多向别人请教。

学物理要多交流,多去讨论,遇到困惑之处就要多去向别人请教。想学好物理就一定要培养和拓展思维能力,如何才能把自己的思维拓展起来呢?与其他同学(尤其是物理成绩好的同学)、老师交流,多去聆听和研究别人解题思路是一个非常重要的途径。

就写这些吧。在本文最后,笔者衷心祝愿同学们考试顺心,拿高分;学习成绩不断前进。

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