高中生课下学物理要讲求方法，步步为营01-31审核

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有些学生根基不牢却好高骛远，课本上的基础内容还没有搞清楚，没做到灵活掌握，就开始研究一些较难的综合题。结果就是碰壁，自己学习的自信心也受挫。学物理，同学们应循规蹈矩，循序渐进；毕竟咱们高中的物理要学三年，学习上不可能一撮而就。

班里的大部分学生喜欢体育，都知道科比打篮球很棒，可他之所以能在球场上出色发挥，赛前练习场上，他洒下的汗水，远远比你想象中的要多，他也是一步一步过来的。

如果你去认真观察班里成绩好的学生，你会发现他之所以学习好，能考高分，主要还是在课堂听课与课下做作业严格自律，这两个环节上比你做的更好。我希望同学们：

课堂听课要认真对待。课堂是我们消化知识最为重要的一步，很多同学成绩不好的根源往往就在这里。课堂上同学们要主动思考，紧跟老师的授课思路，不能“坐以待听”而且，还应该有点超前意识，在老师讲完这一步后，提前思考下一步老师要分析什么了。

物理成绩好的学生们还有一个共性，能独立、独立地把物理作业完成，从来不抄别人的，这也是把物理学好的一个很关键的要素。

在近期教学中，笔者发现很多同学“眼高手低”，总觉得课堂上讲的这道题听懂了，可课下自己单独再去做，还是做不出来，就更不用说考试了。

有这种状况的学生更应引起注意，这说明你目前的学习方法和对物理题复杂性的认识不足，在课下应多动笔，多思考，不能小瞧物理题。

很多同学在平时做作业时不太注意步骤的书写规范。有的思路很乱，有的缺胳膊少腿，有的受力图画的太乱，根本看不懂，有的完全是抄的，还抄的错误百出，等等，其实这些作业中的问题，往往也会被你不由自主地带到考场上。

不管是高三复习准备高考应试的问题，还是上了大学后我们学更多的知识，其实关键的问题，我们要能学懂、学通这些内容，不能抱着一种做题、应试多拿分的心态，而应该将强调求知的过程，学习的过程也是一种结果。我们应该学习一些基础的物理知识，掌握基本的物理方法，只要去坚持下去，就会不断提高我们的学习能力。

今天就写这些吧。在最后，笔者预祝同学们考试得高分，学习成绩不断进步。

文/韩磊磊；本文为原创文章，首发物理网（gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢。

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