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学习能力要不断的改进和革新01-31原创声明:文章原创,权属物理网所有;未经本站及作者授权,严禁转载。 物理学习方法需要不断地调整,因为咱们的学习内容与教学模式在各个年级时不同的。高一第一学期教学主要内容是牛顿运动学,相对来看,这部分的知识点比较容易理解,可与初中所学内容对比来看,还是有一定的抽象性。 另外,在授课模式上,初三下学期一直都是在复习,但高一上学期我们是在讲授新知识。这两种授课模式有明显的差异,需要同学们及时进行调整。 高一下学期,物理开始进展更为抽象、综合的力学内容:曲线运动、功、能量与动量,且课堂节奏开始变快了,大家的物理考试成绩开始逐步拉大。 高二上学期呢?从内容来看,物理要研究的是最难、最复杂、最综合的电学与磁学知识;从时间安排来看,还有会考的压力。因此,物理在教学上更快了,要为会考的准备来挤时间。 好不容易熬过了会考,步入了高二的下学期,同学们却又发现物理内容怎么都这么太抽象啊。讲光的本性,讲原子核构成,研究爱因斯坦的光电效应,等等,生活中既看不到也摸不着。高二下学期物理学起来也不轻松,要加快进度,为高三的复习备考赶进度。 很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习,我在此也不用多说。就是一句话,高三一年的压力更大,课堂节奏更快,学习更苦、更累。 上文中的这些内容,笔者简单把不同时间段学习内容做了个介绍。目的就是想告诉同学们,不同时间段教学内容和进度都不同,学习过程中要学会去适应,方法也要随之不断改进。 高考物理复习之《经典百题系列》,由物理网名师耗时半年倾力打造,是一套永久免费视频集,在这里我向同学们推荐。高考生一定要抽时间把这些视频看一遍,把视频中归纳的考点和解题切入点掌握住,你的物理绝对能上一个台阶。 免费查看教学视频:物理名师教学视频 文/丁小雨,笔者系高中物理网兼职编辑,北京市物理教师。本文谢绝任何网站节选与转载,文章版权归属高中物理网(gaozhongwuli.com)所有。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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