|
||||||
探究方法:物理学习要多做反思,注意锻炼解题速度01-31精选【郑重声明】本文系站内编辑原创,权属高中物理网所有;未经授权,严禁恶意转载。 班里有不少同学学物理的有用功很少,“机械效率”很低,课堂内外下了不少功夫,自己的考试成绩却总是原地踏步。 其原因有很多,这些学生在课下的学习方法和习惯一定不够科学,或者说学习效率不够高。 在课下的物理学习中,同学们要注意如下几点: (1)课下抽时间多温习课本。通过分析物理题的答案,不难看出,再难的题,解法都是源于课本基础知识,因此课本基础内容一定要夯实牢固。教材知识的学习和吸收,绝不仅仅是课堂上的事情。 (2)课下要多做练习。多做点题,对物理的学习肯定有帮助。一方面,做题能帮你进一步夯实所学的内容,另一方面,多做练习还能拓展你的思维与分析能力,进一步提高解题速度。很多学生觉得考试题量大,做不完,很多时候是因为你平时练兵少的缘故。 (3)及时进行巩固。课堂听课都能听明白,未必知识就学到手了,在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。知识的吸收是个渐进的积累过程,还需要课下多做练习和总结来巩固,很多同学不以为然认为课堂上自己都能跟着老师,不重视课下温习,不多做练习,结果成绩平平。 (4)把网络上的免费视频利用起来。网络上有很多免费物理教学视频,同学们都可以“拿来主义”,帮我们拓展解题思维,改善学习效率,提高学习质量。物理的学习,我觉得不应该就局限在课堂老师一个人的思维习惯上,开拓思维,方法之一就是多去看看其他的人是如何解题,如何学习的。物理网视频地址(http://gaozhongwuli.com/shipin) (5)学物理容易留下知识漏洞,同学们要注意弥补。物理内容多,学校课堂教学进度很快,很容易落下一些知识,同学们一定要注意排查知识盲区,及时消灭问题。 (6)物理知识是相通的,可以通过公式进行转换,比如,机械能守恒和动能定理,天体运动与氢原子模型的区别,E=BLv与法拉第电磁感应定律等,同学有必要在课下推导一下。 遇到学习上的挫折是很正常的事,大家不要气馁,要及时调整好自己的状态和心态,乐观、积极的度过每一天。 文/teachersu;文章原创发布于高中物理网(gaozhongwuli.com)。谢绝转载。请您尊重作者作品,敬请谅解。 给大家整理了一些学习名言,送给高中生们: (1)勤学,勤思,勤问,苦钻。——某高考状元座右铭。 (2)只求“少丢分”,不说“得高分”!——物理网备考小组 (3)要找出时间来考虑一下,一天中作了什么,是正号还是负号,假如是正号很好。假如是负号,那就采取措施。——季米特洛夫 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
高中物理知识体系图
力学
牛顿动力学
受力分析
重力
弹力
摩擦力
运动学
匀变直线
平抛运动
圆周运动
能量与动量
机械能守恒定律
动能定理
能量守恒定律
动量守恒定律
动量定理
电磁
电学
静电场
库伦定律
电场强度
电势能
恒定电路
闭合欧姆定律
电学典型实验
磁学
磁场
安培力
洛伦兹力
左右手定则
电磁感应
磁场强度
法拉第定律
E=Blv
楞次定律
|
||||||
学霸之道:勤于思考,善于总结,重视积累。© 2001 gaozhongwuli.com 高中物理网 |