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课下同学们要多改进做题方法01-31原创

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很多学生在初中时物理学得挺不错的,到了高中物理学起来就非常吃力,下了不少功夫,成绩却总是提不起来。这种“不适应症”的原因是综合的,其中,学习方法“原地踏步”,“不思改进”是个重要的方面。初、高中物理在教学内容上已经发生了很大的变化,学习方法与习惯上如果跟不上来,物理成绩就提不上去。

在课内外学习方法上,笔者给同学们提如下几点建议,供参考、借鉴。

高中生

高三一年都在做复习,物理教学进度很快,大家更要积极、主动的听课,每天都保持一个愉悦的心情,这样才能把自己的潜力发挥出来,调动自己的学习积极性,避免因压力大产生一些负面情绪,进而影响到自己在考场上的答题状态。

做题的目的是什么?就是为了巩固课堂所学,要想把做过的题的效果发挥出来,同学们就要进行总结,向课本上的内容进行“反馈”。这不就是老师们在课堂上经常提到的回归课本吗?

任何人不可能永不犯错,做错题不要紧,可怕的是我们明明犯错了,却不认真反思,不去反省原因所在。错题其实客观地告诉了我们所学知识还存有问题,咱们要以错题为引导,再一次重新学习,对模糊的知识点或求解思路进行巩固。

为了便于同学们把错题本更有效利用起来,高中物理网编辑精心整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考试题和模考题,在这里我推荐同学们去查看下载,对自己的物理学习一定很有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/

同学们要依据自身学习情况,在考场上作答时有所偏重。很多学生在难题上投入了过多时间,拿到的分数也不多;导致一些简单题、中等题会做但没有时间做,这种情况真不应该。如果你物理成绩很差,选择题最后一道,实验题最后一个空,最后一道压轴题,都可以跳过;把主要的时间投入到基础题上来。

物理课本上的很多重点内容必须要牢牢记住,不能像是一盘散沙,而应该是一个有机体;如果知识点是彼此无关联的“沙粒”,你自己记不住知识都分别放在哪个地方,在考试做题要到时,你怎么可能熟练找到呢?

文中建议的这些学习方法都很普通,不难理解,想把物理学好,最需要同学们做的,是在平时严格要求自己,把方法贯彻下去。

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