总觉得课本内容掌握的还行，不过做题还是犯错01-31投稿

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在高中物理网的留言板，有不少同学咨询这样的学习困惑：教材上的内容都能掌握，可在课下做题时总出错？

有这样疑问的同学应该有很多。我个人觉得其根源是教材中的知识并没有学通、学透；或者说，不能把脑子里的知识灵活运用起来。笔者在这里给同学们举一个例子，并不能说把乘法口诀表都背过了，你就能解决所有的乘法问题；并不是说乘法口诀表没有必要，恰恰相反，它是解决任何乘法运算问题的前提条件。

高中物理在学习上也是一样的，课本上的基础知识记住是前提，但更为关键的是要会使用，把具体的物理公式、定理定律在物理题中应用起来。怎样把所学内容巩固牢，并能做到运用自如呢？笔者的几点意见如下：

第一，明确高中物理知识之间的结合点。比如，在必修2学习天体运动时咱们会遇见类似这样的问题，在某个星球上或竖直上抛一个小球；是加速度将天体运动与曲线运动联系到了一起。大家一定要对类似这样的知识点间的结合，这样才能把众多的知识点都搞清楚。

第二，物理公式使用的前提条件要搞明白。同学们要记忆公式，更要去研究这个公式的使用范围，否则就是记住了也不会用，或只会乱用。很多学生就是死记硬背书本的公式，在考试中很多学生不看题目满足前提没有就乱用，代入数据计算的很辛苦，一点分数都拿不到。

力学部分，我认为非常重要的几个公式的前提条件有：1，机械能守恒定律在什么情况下使用？2，圆周运动的使用前提是什么？3，动量守恒定律的条件是什么？这些公式使用前提和注意事项在物理网站内都有，同学们可以去物理网站内进行搜索查找、下载。

第三，把一些常见的物理表述语句做个归纳。比如：粒子恰好没有逃逸出来；达到稳定；刚好达到最大高度；刚好没有掉下来；这些语句是什么意思，同学们要抽时间去归纳一下。

第四，认真去总结和反思自己的错题。每一道错题都很客观地告诉了我们遗漏的知识，绝对是值得我们挖掘的“宝藏”。

希望本文的观点能对大家的学习带来帮助。学好物理，提高物理成绩是一个过程，同学们不能过于乐观，不能激进求成，要注重每一天的付出和积累。相信自己的努力，每天都比周围的同学多做一些，你的物理成绩一定能有所进步。

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