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提高物理分数,要有耐力,不能急于求成01-31-整理

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班里有不少的同学很讨厌上物理课,原因有很多,其中有一条关键的原因,就是物理抽象难学,考分低。

从高考来看,物理这一科的难度不小,物理知识体系庞大,各个知识间的关联性也很强。简单来说,就是前面的所学总会在后面用到。这样的特点,短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

高中生

这么来说吧。你的力学基础并不好,目前课堂上物理老师在讲授磁场的内容。你基础本来就比别的同学要差,学这里的知识就吃力,但别忘了,我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学内容都要在这里用起来。

周围的确有很多高中生在高二上学期学物理遇到了障碍;学电学、磁学知识(选修3-1)比高一还用功,可自己的成绩和排名还是在下滑,其中的一些原因就在这里。

如果是由于上述原因,致使你的物理成绩下滑,笔者在这里提几个学习建议:

●做完物理题后,应该持着研究、挖掘的态度,去认真分析答案和解题思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;做错的题就交给明天的课堂。通过对照答案的解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识点的巩固和解题思维的培养都是非常有帮助的,在这个问题上,同学们要引以为戒。

即便是做对的习题,也有必要认真分析下答案,看看答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,把两种求解方法做个比较,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化,就要在平时解题中注意发散思维,多尝试不同的解题方法。

●利用学习计划来辅助课下的物理学习。

学习计划对学物理很重要,很多学生总觉得作业多,做不完,其实最需要你做的就是给自己定计划,把课下的时间合理分配到各科作业上来。

我发现很多学生定的计划时间太长,往往一个月都坚持不下去就扔一边了。在这里我提醒同学们制定的计划要精小一些,举个例子吧,这两周每天我做十道静电场的选择题。

●借助外力,报个补课班或找在职老师把漏洞补补。

课外请老师补补课,也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟,在职的物理老师对知识体系的把握更加到位,而且知道哪些是考试的重点和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方;目前,北京非常多的学生都在补物理(尤其是高三的学生),也许你们班里成绩提得很快的那个同学就是补课的结果。

找老师补课,就要找有经验,且带过几届毕业班的在职教师。一方面,这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉;另外一方面,对高考重难点内容的也很清晰。满足这两点,补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能快速把成绩提起来。

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文/方博;本文为原创文章,首发物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,请谅解。

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