同学们要利用合理的学习方法，提升自己的分数01-31经典

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从知识特点来看，初中物理所研究的内容与日常生活、生产联系紧密，研究的内容页都看得到，摸得到，理解起来就相对容易些。对比来看，高中阶段物理学习内容要复杂的多，大部分内容与咱们周围生活中的联系没有初中那么紧密。比如，带点粒子静电场中的运动，远距离输电，光电效应等。在高中阶段，同学们的学习方法也要随之改进，去适应高中的学习。

结合近几年的物理教学经验，在课内外的学习中，笔者给高中生们如下几点建议：

●考试中的物理综合解答题要学会“肢解”，努力尝试踩点拿分。

笔者给同学们分享一个解题技巧，那就是解答题要学会肢解题目，多去争取拿步骤分。阅卷老师们判卷都“踩点给分”，只要你写对了公式，都能拿到对应的分数。有些题很难，但是我们可以尽力求其中的一问或两问，也可以根据已知来推出某个重要量的表达式，都能拿到不少的分数。

●认真分析做过的错题，寻找不足之处，同学们要把错题本利用好。

有这样依据古话，“知错能改，善莫大焉”。很多学生只是喜欢做新题，做10道错了3道，错在哪里却不去分析。这样下去，错的地方下次还会接着错下去，分数怎么提高起来呢？大家要善于从以前做过的错题中吸取教训，攻克自己薄弱环节。对做错的物理题“学而时习之”，经常复习，想成绩不提高都难啊。

便于同学们在课下更好利用物理错题本这一工具，高中物理网投入精力整理了一套精选错题集，这些错题来源于国内品学兼优的中学生的上传，最终由物理网编辑们仔细逐个筛选，并做好了分类。希望我们的这份资料能给同学们的物理学习尽一份力，错题本下载地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●学习物理要注意各个概念间的相互关联。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，楞次定律和电感线圈等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

这些学习方法都很普通，不难理解。提高考试成绩是一个渐进的过程，对同学们来说，最关键的环节还是严格要求自己，一步步去践行。

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