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大家要不断改善学法与习惯01-27-经典

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高中的学习方法必须及时改进,这是因为我们的教学内容与教学模式在不断变化。高一上学期物理学习的内容是牛顿力学,虽然比较简单、基础,但相比于初中物理,理解起来更为抽象,且知识难度也加大了不少。

另外,在老师的授课模式上,初三下半年都是在复习,为中考备战,高一我们主要是在讲授新知识、新内容。授课模式上差异不小,需要大家及时做调整。

学习笔记

高一下学期,物理课堂开始进展更为复杂的力学内容:曲线运动、能量、动量,且教学节奏明显开始加快(老师语速变快),同学们的物理考试分数在这一学期被逐步拉大。

高二上学期又是个什么样的情况呢?从内容来看,物理要研究的是最难的电学与磁学知识;从时间安排来看,还有会考的压力。因此,课堂上老师讲的更快了,必须为会考挤出来复习时间。

好不容易熬过了会考,步入了高二的下学期,同学们却又发现物理内容怎么都这么太抽象啊。讲光的本性,讲原子核构成,研究爱因斯坦的光电效应,等等,生活中既看不到也摸不着。高二下学期物理学起来也不轻松,要加快进度,为高三的复习备考赶进度。

很多老师都在咱们物理网内分析过高三的学习,我在此也不用多说。就是一句话,高三这一年咱们压力更大,教学节奏更快,最后一年了,大家都玩命的学。

利用上文的这些内容,笔者简单把整个高三的不同时期给同学们做了介绍。目的就是告诉大家,不同时间段物理授课内容和进度都不同,学习上要学会适应,方法要逐步改善。

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作者:小宁;校正/snow;声明:文章系作者原创,投稿高中物理网(gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁转载,敬请谅解,谢谢。

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