物理网：用功去琢磨，仔细去总结01-27-审核

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做任何事儿，我们都应该讲究方法，方法得当，做事才能事半功倍。“磨刀不误砍柴工”的故事大家都应该听过，可在学物理时，很多学生还是不反思方法，学习效率很低下。

结合近几年的授课经验，在课内外的学习中，笔者给高中生们几个学习建议，供借鉴、参考：

●教材内容一点要全面掌握，别留漏洞。

任何一次考试前，物理的复习都要做到全面，不能留下盲区，经常提到的“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞，除知识掌握情况因素外，对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击；班里有很多同学们容易怯场，很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞，抱着投机的心态，考场上自然信心不足。

●做错的物理题要引起同学们的足够重视，在课下抽时间誊抄、整理自己的错题本。

咱们高中物理题无穷无尽，是不可能做不完的，在我们作业或考试中难免会犯各种各样的错误。做错题其实不可怕，可怕的是对错题冷漠的态度，不去反思和总结，不把它当一回事儿，下次可能还会再次犯错。错题费力气记下来了就要用起来，就要看，做个时间安排，经常复习。

便于同学们把错题本更有效利用起来，高中物理网编辑们精心整理了一套物理错题集。其题目大多源于历年高考试题和模考题，在这里我推荐大家去查看、下载，对提高物理成绩一定大有帮助。地址：http://gaozhongwuli.com/500/；

●课本上的物理公式要掌握，物理定理、定律间的推导关系要搞明白。

对咱们关心的物理考试来说，什么最能帮助我们拿分？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些公式的推导过程，同学们有必要自己去推导一下，这样才能更深入的理解公式的来源于内涵。比如，用动能定理推导能量守恒，洛伦兹力与安培力之间相互推导关系，E=BLv的推导过程，等等。

文章最后，笔者祝愿同学们物理学习进步，特别是要预祝今年的高考生一帆风顺，考入自己心仪的学府。

文章首发物理网（gaozhongwuli.com）；文章作者：小安。笔者系高中物理网专栏作者。

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