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想把物理学好,乐观积极的心理心态很重要01-27(原创)

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物理不能仅靠死记硬背,简单摹仿地去学,要有怀疑、探索的精神。有不少高中生物理考试总考不好,并不是课下不去下功夫,而是在学习上太被动了,不主动思考,也不主动质疑、提问。

举个例子吧,课堂老师给同学们布置这样的作业,”把辅导书上第X页的练习题做完,然后同学们思考一下洛伦兹力与安培力,E=BLv与法拉第电磁感应定律之间都有哪些区别与联系?”

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从我自身教学经历来看,课下用心去思考这些问题的同学并不多;大家都在应付老师的“纸张作业”。毕竟它是看得到,摸得着。而要思考的作业,我做不做老师也看不出来。

想把课堂知识都吸收,同学们要多做归纳。从我个人教学经验来看,不少同学课堂上听课没有什么问题,就认为课堂知识已经学到手了,其实未必。因为学透知识是一个过程,这一点就像是我们吃饭,摄取营养要经历咀嚼、消化、吸收等一系列环节。把知识彻底学到脑子里,课下还需要做很多工作,把各个零碎的物理考点整理成一张“立体网”。

高中物理网为同学们归纳了一些常见考题与考点,比如,能量与动量的典型应用,带电粒子在静电场中偏转问题的通用求解思路,电学实验解题入手,物理题常用到的数学知识,等等。

还有就是,我们也不能孤军奋战,要多与同学或老师交流,”三人行必有我师焉”,要多向别人请教。

考点有没有完全消化掉?和周围的同学一起交流、分析一道难题就知道了。都知道,高中物理知识点抽象难理解,如何把类似于波尔能级模型这样的考点彻底吃透呢?我认为,同学们的相互交流,彼此提问,是咱们物理教学上的一个很重要,也很关键的补充。遇到不会的问题同学们不要钻牛角尖儿,高中时间很宝贵;去问问他人,别人的一个点拨,往往比你苦思半个小时更有用。

好了,今天就写这些。在最后我祝愿同学们学习进步,期末考出好成绩。

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