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老话再提:再说同学们读教材如何更有效?01-27-首发【声明】文章版权归属物理网所有;未经本站授权,严禁任何个人、组织转载。 前些天,我到一位老乡家里做客,期间就聊到了他儿子的学习问题。他说目前的物理成绩很烂,让我指导一下他孩子的物理学习。 我觉得这是个很典型的案例,有很多同学都有类似的学习问题,我在物理网分享这篇文章,与大家讨论下。 我问:只能二选一,如果让你挑,你觉得最影响分数的是教材中的基础知识掌握不牢固呢?还是不会应用,应试能力不过关? 他说:我课本基础知识没有问题,解题方面不行,方法不好,尤其是考试的时候,做题比别人慢,且容易出错。 我让他把目前正在学的课本拿出来,翻到了目录页,我说,只允许你看目录,把重点概念和公式都说一遍给我听。 学生支支吾吾说了两三个物理概念和对应的公式就不说了。他说,不看书他说不上来,但遇到题,他会做。 声明:文章原创,权属高中物理网所有;未经本站及作者授权,严禁任何个人、组织转载。 我告诉他,他的基础掌握的并不好。很多基础知识必须要牢牢记住,学过的内容不能像是一盘散沙,而应该是一个彼此联系起来的有机体;如果你自己记不住知识都“放在哪个地方”,在考试或做作业中用到时,你怎么能熟练快速的找到它呢? 物理基础知识是根基,高中知识研究更深入,不同知识点相互复杂地交织起来。我们对物理知识的学习要上一个台阶,不能停留在死记硬背上。比如,同学们都知道的能量守恒定律,记住概念和公式并不能说明什么,它在使用时需要注意什么?有没有前提条件?这才是关键。 当然了,大家在阅读课本时,也可以标记下来在这部分内容中做错的题目。比如说:电场线性质的问题,我有很多错题,都记录在错题本中了,从第M页到第N页。 学习中做过的错题是值得我们好好研究的宝藏。古话说的好:失败是成功之母,同学们要善于从前期做过的错题中吸取经验教训,查漏补缺,攻克薄弱之处。 便于大家更好利用物理错题本这一工具,高中物理网投入精力整理了一套精选错题集,这些错题来源于国内品学兼优的中学生的上传,最后由物理网编辑们认真逐个筛选,并依据章节做了分类。希望我们的这些资料能给同学们的物理学习尽一份力,错题本地址:http://gaozhongwuli.com/500/; 此文作者原创,首发高中物理站(http://gaozhongwuli.com),文章作者:齐龙。敬请尊重作者劳动成果,谢绝转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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