工作组的学习方法的探讨01-27

物理网编辑们都有博客和微博，很多微观点和学习方法都见解独到，值得同学们借鉴、学习。笔者将其中的一些观点整理为一篇文章。

实验题是很多学生的短板，也是很难提高的地方。做实验前同学们要做好预习，操作时要认真，做完实验后，还多去想实验的基本原理，想一想为什么用这样的仪器，能不能换成别的？能不能改变一下操作步骤？等等，总之，实验问题不能拘泥于课本固有的模式，要会变通，能把思路打开。

——物理网工作A组-小雪；

数学计算是拿高分不可或缺的要素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此同学们在课下要自己去整理。有哪些主要的数学知识应用呢？比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式，解三角形，直线与圆的位置关系等等。

——高中物理网B组编辑张语雪；

常见的考点，最好做一个总结，比如，典型的能量种类及能量守恒；动能定理的典型应用场景；单摆测量加速度g的实验，等等。推荐大家到物理网知识点总结区去看看，有很多专门的总结。

——高中物理网C组编辑杨晓珅；

刚步入高三的同学要注意调整下学习模式。步入高三后，学习与高一和高二差异很大，它是“复习”性质的学习过程，这一年，咱们都在复习以前学过的旧知识，同学们应该注意调整自己的学习方法。

——物理网D组-赵晓璐

高三学习紧张，同学们要合理分配自己的时间，在重点内容上投入更多精力。同学们课下可以分析几套考题，不难看出，牛顿动力学、曲线运动与天体、机械能与动量、静电场、磁场、电磁感应占据的分值与比例都很大，题目也较难，同学们要投入更多的精力。

——高中物理网工作E编辑组刘志宏

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