物理学习重在积累，方法要科学合理01-24精选

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在笔者的教学中，总有学生问：老师，物理怎么这么难啊？物理怎么才能学好啊？由此可见，不少学生对物理这门科目的认识不足，物理学习方法也有待改进。

在物理学习问题上，笔者给大家如下几点注意事项供参考。

●很多课余的时间就犹如海绵里的水，同学们要有挤的意识，这些时间累计起来是很客观的，善于利用起来。

课前的三分钟，上厕所的时候，等车的时间，这些时间同学们都可以利用起来。上天很公平，每个人每天都只有24小时，只要你多去留意利用，每天多学一会儿，高中三年都积累起来，你能比别人多学多少东西啊！

●物理学习应该注意各个模块之间的相互联系与区别。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的，可以通过公式进行转换，比如，弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力（重力切向分力），带电粒子在静电场中的偏转与平抛运动的区别，E=BLv与法拉第电磁感应定律等，想要更为深入理解这些概念，同学们有必要在课下推导一下。

●课下找物理补课老师帮自己补补课。

有条件的话，请老师给自己缕缕思路，也是个不错的提高分数的方法。毕竟，在职的物理老师对知识体系的把握更加到位，明确考试的重点（分数分布）和大部分同学容易在考试中犯错的地方；目前，北京非常多的学生都在补物理（尤其是高三的学生），很多学生成绩突飞猛进，就是得益于老师的补课。

找物理老师补课，要找有教学经验的，最好是带过毕业班的在职老师。这些老师对考点把握到位，对高考试题的重点和难点也很清晰，补起来才能有效果。

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当然了，课外老师的补课只是“外力”，是一种学习上的辅助；学习上最关键的还是“内因”，看你的功夫下了多少。课外补课不能替代掉学校的正常教学，学校的课堂也得下功夫才行。

最后，笔者预祝同学们越学越自信，物理考试更上一层楼。

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