这次学校物理测验之后的反思与总结01-24首发

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每次物理测验，总是有几个学生考得出乎我的意料：原本觉得学得不错的，考分很不理想；我认为没怎么用功的两三个学生，却考得相当不错。

在考试结果出来之后，我分别与这两类学生进行了座谈和沟通，并帮他们分析了考试中的问题，针对性地提出了自己的建议。

考试没有发挥好的几个同学他们提出来的主要问题是考场上时间不够用，原本很多会做的题目当时没来得及做，前面选择题用了太多时间，所以自己的真正实力没有发挥好。当然，还有其他的影响因素，但时间是他们提的最多的。

我认为，最根本的原因是大家在平时学习中对自己要求不够严格，做题不着急，不给限制自己解题时间。

我在这里给同学们举某例子。某运动员，在平时训练中只有一千米的长跑，但是有一天，要让他参加一万米的比赛，你觉得他能发挥出色吗？

咱们高中的学习和赛跑是一样的，平时不抓紧，考试时肯定掉链子。特别是期末考试或模考的时候，由于心理有压力，更容易发挥不好，做题速度更会受影响。

而班级这次考试超长发挥的学生们我说的“没有太用功”表示极大的反对。他们说虽然课堂并不是很积极回答问题，表现不突出，但在家也经常在物理网等教学网站收看名师授课视频，开拓自己视野和思路，辅助学校课堂教学，这样能把知识打得更牢固。他们强烈表示：自己的付出永远与分数成正比。

查看网络上的物理视频，来辅助学校的教学，我觉得他们的这一方法值得看到这篇文章的所有高中生借鉴和参考。

在高中物理网、搜狐视频、网易公开课、优酷、土豆等视频站有很多物理授课视频，这些教学视频都是国内知名物理老师上传的，都是公开、免费的，大家要把这些资源利用好。在收看视频的时候，我们要主动去思考老师们是怎样深入分析题中条件的，如何从题目条件暗示来寻找解题突破口的，这才是最值得学习和思考的地方。

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除了有效利用网络视频外，他们还提到了课外的彼此交流和讨论对这次考试对这次物理考试的帮助很大。班里这几个学生虽说在课上都不是很主动，但在课下的确很活跃。课外同学间彼此学习，相互交流的重要性，应该引起同学们的重视。

高中生要注重课下的彼此交流，也要及时问老师自己疑惑的问题。高中物理各个模块的知识抽象，彼此交织，理解、彻底搞扎实有一定难度，我们尽量通过多种模式来学习和巩固，不能把学习拘泥于课堂听讲和做作业。高中教学节奏很快，同学们课下要相互帮助，共同培养良好的学习气氛。

文章最后，笔者祝愿同学们物理成绩不断进取，考试顺利。

文/王小泽，作者系物理网编辑（兼）。未经物理网（gaozhongwuli.com）允许严禁转载、节选。

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