平时物理测验的发挥同学们要重视01-24校正

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高考之后，都有一部分学生会失常发挥。其实，只在高考时中没有发挥好的是极少数，高考考场上失常发挥的学生，在平时的学校测验中也往往发挥不好。

从近几年的高考发挥来看，在考场上能正常发挥甚至是超水平发挥，都是得益于扎实的基础、应考策略和平时良好的应试心理。一般来说，如果一个学生平时考试成绩还可以，关键性考试也很好，再差也差不到哪里去。

我们来举一个体育方面的例子。很多同学喜欢NBA，NBA比赛中你最认可的，最好的球员，无疑都是一直发挥都很稳定的，大部分情况下不会拖大家的后退；在常规赛中，一直表现很好的球员，到了季后赛也能稳定发挥，任何一直夺得冠军的球队，都是全体球员稳定发挥的结果。

很多学生在学习上急功近利，总是幻想着通过一两周的努力，就能把物理成绩提起来，在高中，这绝对是不可能的事儿。学物理最需要的是课下的积累，最需要同学们踏踏实实，一步一个脚印，稳步地把成绩提起来。

基本上每天都有课下作业，我们可以把它当成个“小测验”。比如，这5道题就是考卷，考试时间20分钟，每道题二十分，我检测下自己的水平，试试能考多少分？这样的测验，首先提高了自己做课堂作业的效率，另一方面还能可以锻炼下应试的心态与能力。这是笔者在就读高中时经常用到的学习方法，推荐给大家。

数学运算的确是不少同学的软肋，不少学生受力图也没有问题，也能分析清楚题意，物理公式也会列，可是最终的结果总是出错，导致白白丢分。

几乎所有的物理题都要经过计算，因此数学运算是考高分的必备因素，物理老师主要讲的是物理，也不可能给大家系统讲解这些内容，因此，在课下同学们要自己去整理。物理解题中运用了大量的数学方法，比如，方程的求解与关系推导，等差等比数列，极值的求法，不等式，三角形边角关系，正余弦函数图像，等等。

积累一些思维分析方法模式对学习很有帮助，诸如受力分析法、假设法、等效代替法、运动状态分析法、能量状态分析法、代数法、电路等效变换法、电路中电势变化分析法等。做过的题中都有很多同类的习题，可以用类似的方法和步骤去解决。

在考试中常遇到的考点，在课下同学们应该做一个统计，比如，功能关系与摩擦力生热问题；人造卫星的发射；折射率测定的实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有很多针对考题的专项总结。

在本文的最后，笔者祝愿大家学习上一帆风顺，尤其是预祝高三学生高考顺利。

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