经验分享：怎么样让自己跟上学校老师的讲课节奏？01-23-整理

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进入高三之后，大家一定发现我们的物理复习进度要比自己预想中的快多了。老师的嘴巴“嘟嘟嘟”，像机关枪似的，语速比原来可是快了很多。如何来应对高考物理的复习呢？

本文先来简单分析一下原因，我再给大家几个学习建议。

从国内整体来看，近一千万的高三学生中，差不多会有15%（一百万左右的考生）都会面临这样的问题。说实话，这么多年来，这个问题从来就没有妥善解决过。

原因真的很简单，但也很无奈。对于一所普通的高中来说，老师们主要精力还是要放在班里前一半可能会考入大学的学生上。至于重点高中，可能老师们会照顾到前三分之二。

这是无法回避的，同时也很残忍的现实，我想所有的学校开高三组教师会时，校长一定会做如上的表态。毕竟，高三的升学率，对学校的招生和发展是最重要的。我们在三年前中考完后，选择高中时，不就是看的这个吗？

同学们步入高三之后，随着复习开展，学习压力明显加大，同时要学会适应高三的学习转变。高三师生关系也会微妙变化，已经不再是老师向学生“问寒问暖”了，而是学生们在拼命“围追堵截”老师，不停的问问题。

肯定有不少的学生难以跟上课堂的教学进度，出现这样的情况，咱们同学们应该如何去应对呢？

●多看网络上的物理名师教学视频，补充学校课堂的教学。

便利的网络为学习带来了极大的方便，同学们要善于把这些网络资源利用起来。很多优秀老师都会在高中物理网、网易公开课、优酷网、爱奇艺、土豆网等上传公开的教学视频。我们要把这些资源作为学校课堂补充，不同的老师解题角度可能不同，多学习、借鉴这些名师们的解题切入点和分析思路，对提高解题能力、拓展思维非常有益。

笔者向所有中学生，尤其是高考生推荐高中物理网的物理视频，都是免费的。目前点击量最多的两个视频集是：《经典百题系列》和《力学基础巩固系列》。

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●课下学物理的时候，大家还要多去质疑和提问，在交流中提高自己。

课下大家要多质疑，多交流，不要放弃自己产生的每一个“为什么”。有困惑多跟老师同学沟通，多提问的同时，也要多把知道的告诉他人，当你能把一个问题给你的同学解释清楚，让他能懂，那你就是真的懂了。高中物理本身就探究事物规律的学科，你只有不断的深入问自己几个“为什么”，才能追溯到它的本源，也才能更扎实更踏实的学好这门学科。

文/周晓雨；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；文章不允许任何网站节选、转载，敬请谅解。

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