怎样稳固提升课下学习效率01-23-首发

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咱们高中物理学习上的细节之处要引起注意，“千里之堤毁于蚁穴”，说的也是这个道理。前几天，班里有个成绩挺好的学生考试不及格。我帮他把这次考试卷子简单分析了下，他的试卷中有十三分的丢分纯属计算失误。我并没有想把物理丢分问题归结到数学老师头上的意思，只是想告诉大家，物理学习要注意的地方还有很多，数学计算，平时做作业的细节，以及一些生活上的习惯等等，都有可能会影响到物理成绩。同学们都想学好物理，但把成绩提起来不是一两天的事情，需要在课下各个地方都要严格要求自己。

在课内外学习方法上，我给同学们几个建议：

●在课下做习题时要注意归纳常见物理模型。

掌握一些典型的解题模型和分析题目的切入点对更深一步理解考点是非常有帮助，同学们要在课下分析物理模型，总结一些典型的分析思路与技巧。在物理网有很多典型的解题模型视频，并有配套的练习题。我们给大家总结的这些模型都很实用，有时候你听懂了视频讲解是一回事儿，能都掌握住并能在考试时运用起来就又是另一回事，在这里，笔者建议把与视频配套的练习认真去做演练。

另外，总结物理模型还有一个好处，就是提高考场上的答题速度。很多同学抱怨物理考卷题量大，总是做不完，如果你能把某个章节最典型的五个模型整理出来，认真分析其解题的思路，单元考你的解题速度一定能跟上。

●假如你物理基础知识掌握的不好，在课前最好做预习。

很多学生都没有预习的习惯，一部分要源于物理成绩非常好的学生“都不预习”。很多的中等生就得到这样的结论：预习没有用，预习成不了物理高手。这些成绩好的学生，知识掌握的非常扎实，你的知识掌握情况是否能够和这些高手比吗？他们基础好，有不预习的资本，这一点上咱们不能仿效。有古话说的好，“笨鸟先飞”，说的就是这个意思。

课前预习工作，一方面可以让我们抓住课堂授课的重点与难点，在听课的时候有所侧重；另一方面，还可以把这次课中要用到的，但自己并不熟练的知识点找出来，及时进行巩固，以便于在课堂上不太被动，不吃力，能跟上老师的节奏。

●同学们在学习上要有野心，要有自己的奋斗目标。

同学们应该有个清晰的奋斗目标，比如，这个学期期末考试前进十名，它可以引导我们前进。做物理题，参加物理考试，遇到一些挫折是不可避免的，可从成长的角度来说，挫折是非常必要的一部分。大家不能被一点点的挫折吓住，要把自己的眼光放远些，心胸放宽广些，向着自己既定目标的不断前进。

其实，学习是个“劳动”过程，付出是回报的前提条件，总想着不劳而获是行不通的。因此，我们勇于付出，要不断积累，用自己学习上的劳动去创造考试的财富。

本文作者：小泽。仅供稿高中物理网，未经作者同意，严禁任何个人与机构转载！

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