学过知识应灵活运用，课下要多总结01-23收藏

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高中物理最大的特点，可能就是内容多、学了容易忘。学校的课堂教学节奏很快，把知识学通学透，在课下同学们要及时复习才行。

（1）要多动笔，把一些典型问题记下来。有句古话说的好，好记性不如烂笔头，今天你能记住，能理解的内容，不代表你两个月后还能这么熟了，试想一下，高考前还能理解吗？

（2）课堂笔记要多看，多复习。我们记笔记的目的是什么？就是方便在课下继续复习，要是课下就立刻丢到一边，不再看了，那辛辛苦苦记下来的笔记，就起不到任何的作用了。尤其是很多女生，很喜欢记笔记，写得也很干净、认真，可基本上不看。

（3）同学们课下不应该盲目搞“题海战术”，别泡在题里，而应该投入一些时间总结考点，找解题的规律。

在考试中常遇到的考点，最好做一个总结，比如，有电源情况的安培力考察；人造卫星的发射；托马斯杨的双缝实验，等等。笔者推荐同学们到高中物理网的知识点总结区去查看和下载，有不少针对高考试卷考点的总结。

（4）在课下，知识的复习一定要及时，最好不要把现在能完成的任务向后拖，养成今日事今日毕的习惯。

学物理，复习一定要及时，能多及时就多及时，不要一直往后拖。这节课老师讲完后，利用刚下课的一分钟，把课堂老师讲解的一个最重要的考点和最典型的一道物理题，快速过一遍，看似简单的方法，对提高物理考试成绩很有效果。

（5）把一些零碎的时间利用起来，这些时间积累起来，你会发现那是一个宝库。

有很多看似微不足道的时间，都可以利用起来。比如，睡觉前的五分钟，排队打饭的时候，排队等车的时候，的确，这些时间看起来微不足道，可如果我们每天都去坚持，去积累，坚持高中三年，那可是不少的时间。

在近期的教学中，笔者发现有不少高中生学物理时非常急功近利，试图短时间内把物理成绩提起来；在高中，物理成绩的提高不是三五天的事儿。

咱们高中物理要学三年，成绩提起来是个慢过程，绝对不可能一撮而就，同学们要纠正急于求成的心理，课下认真研究几道题，多分析、多反思，要虚心的向老师和周围的同学们讨教、交流。

如上仅为个人建议，最后，笔者衷心祝愿大家物理成绩稳步提高，考取好成绩。

文/王碧琳，笔者系物理网编辑。未经物理网允许严禁转载、节选。

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高中物理知识体系图