学习问答：近期几个学习问题与答复01-23

一些学习问题，同学们在物理网向我们提问，这周的几个问题，很具有代表性，笔者对这些问题做了回复，整理为这篇文章，分享给大家，如下：

（1）您好。我觉得自己思维不好，解题很慢。可等老师在课堂上一讲，我能听的明白。如何来提高自己的思维方法和能力呢？

物理网：思维能力的锻炼，我觉得最好的场合就是课堂。同学们要跟着课堂老师的讲授思路，主动思考问题，和老师配合起来，而不要坐马观花，等着老师讲答案。最好还有点超前的意识，这一步刚讲完，思考下，下一步老师要研究什么了？

在课下也要注意思维能力的锻炼。同学们做题时，遇到问题实在不会处理了，要明确是什么地方卡住了？哪些知识不牢固？这样，在看答案或听老师讲时候，就有目的性，再去分析老师（答案）的分析思路和切入点。

同学们还应该把一些典型的考点应用做个统计，比如，机械能守恒在什么情况下才可以使用？，典型的应用动能定理的情况？还有，往用的典型几何知识有哪些？这些在高中物理网站内都有专门的文章做了总结，笔者建议同学们多去看看。

（2）请问，我觉得高中内太多了，我总是学了后面前面的就忘了，或用起来不熟悉，有没有什么好的建议，能帮我提高记忆力吗？能让我把知识学透。

物理网：大家都会把以前学的东西淡忘，只不过程度不一样而已。高中物理内容本身就多，课堂进度很快，老师也讲得快，没有足够的时间复习，这也很正常。

复习知识，克服遗忘的一个好办法，就是课下同学们间彼此提问前面学过的内容，相互讨论、学习，这是个很好的方法，一点儿也不枯燥。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把容易忘的地方记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要看上十几遍。很多知识都是这样，多看上几遍，就能明白想了。笔者提醒同学们，这个本子最好要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）我个人不太赞同“题海战术”。对大部分的同学而言，（与市重点中学比较）做题还是不够。做题是手段，而不是目的，同学们要通过做题，把各个考点及其联系与区别彻底吃透，要能在考场上灵活运用起来。

（2）在平时，同学们应定期整理自己做过的错题，总结常见错因，模糊、易忘的内容要定期进行复习、巩固。

（3）课下做题要有个规划。比如，100道题听起来很多，可每天坚持做三道，一个月坐下来，就能有九十道，就差不多做完了。

（4）学习时间是有限的，不可能面面俱到，重难点和试卷中常考内容要重点复习；而不常考的地方，不应该投太多的时间。

文/李伟超，审核：物理网A组，未经作者授权，请勿转载。

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