微博：高中生怎样把物理学透？01-23首发

【声明】本文系站内编辑原创，权属高中物理网所有；未经本站及作者授权，严禁转载。

物理网老师们都有博客和微博，很多微观点和学习方法都见解独到，值得大家借鉴、学习。笔者将其中的一些观点整理为一篇文章。

在高中，同学们要有几个学习上的好伙伴。有时一道物理题想了很长时间还是没思路，咱们别一直钻牛角尖，越钻越耽误学习时间，越陷越深，赶紧打个电话问问同学吧。有的学生很孤僻，不喜欢和班里的同学们交流，怕自己的本领被别人学到手，就会超过自己，这样就把自己孤立起来，不和周围的人讨论、共进，其实是害了自己。

——物理网编辑A组@小雪

两个程度接近的学生，考试下来也许会相差10分，其原因是复杂的，但“得分欲望”的差距一定是很关键的一点。很多学生“得分”的积极性不强烈，在考场上没有得分的欲望，只是抱着应付的态度来敷衍，遇到难题也不去尝试写几个公式，考分低也就不足为奇了。

——物理站编辑A组@徐雪洁

课本上的三基知识很重要，但是什么是基础知识呢？很多学生对“基础知识”的含义有误解。基础知识不仅仅是课本上的概念，不仅仅是要记住公式，还包括概念的内涵、与其他物理量的区别，物理公式的使用前提条件，具体用法与步骤，以及一些典型的例题。

——物理网编辑C组@张力老师

学习要侧重于理解，不要死记硬背。比如，教材中提到的功的概念很简单，可做功正负与大小求法有很多，什么时候要用到基本概念（FscosA），什么时候要又用到动能定理，什么时候要用到场力做功和对应的势能关系，等等，这些都要结合一些典型题去理解。

——高中物理网编辑C组@紫风

并没有万能的，通用的学习方法，能够让你在学习物理上一劳永逸。与其去费力气探寻这种方法，倒不如踏踏实实研究几道典型的物理题。

——高中物理网@老方

【本站声明】本文系物理网编辑组原创作品，未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。还望你能尊重作者劳动成果，谢谢。作者：周晓雨。

扫码关注王尚老师微信公众号teacherws，免费获取物理教学视频资料。

   

高中物理知识体系图