在课下，大家课堂所学知识的温习与巩固要及时01-23-校正

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物理有些题很难，这句话相信大家都同意，即便你是物理教师，有很长的教学经验，做一些综合性的题也会觉得有难度，更别说学生了。

同样的问题，如果在这里我说物理教材上的知识点很难，我想就算是普通的同学，也不会赞同。的确，课本上的基础知识并不难理解，记住也不是问题。

如何把学过的知识系统消化掉，能将其运用在解题中，能在考试中获取高分，这应该是同学们最关心的问题了，也是老师的重要职责。

我们都知道，物理学科考试的一个特点是综合。有难度的题目，往往都是在考察好多个知识点的联合运用，这些考点往往不局限于近期课堂内容，还要用到很多前期学过的内容。

比如，带电粒子在平行板电容器中的偏转，要用平抛运动的相关知识；在匀强磁场中带电粒子的偏转，就要用到向心力的知识，当然还有一些几何知识。

把十个不是很难的考点，放到一起，就是一道难题；咱们物理的综合型解答题就是这么来的。想攻克难题，提高分数，同学们知识上不能有太多漏洞，前段时间学过的内容不能忘了。

同学在课下翻看课本，进行复习时，可能会感觉枯燥无味，物理网为同学们整理了一套系统的知识点复习体系（http://gaozhongwuli.com/zongjie），希望能给大家的学习带来便利。这份系统化的复习教程每天都有几十万的浏览量，被很多学生奉为物理的学习宝典。

我希望高中生们在平时学物理时能做到如下几点：

（1）在课下多看课本。在很多物理网的文章中都提到过课下要多看教材，很多知识点本身并不难，难的是其与其他考点的结合。再难的题，也能用课本上的内容求解出来，无非是多个定理定律的综合运用，多了几个研究对象而已；同学们在看书时不能只看书，还要结合着做过的物理题来一起分析，尤其是一些典型的例题。

（2）平时多做练习。学物理中一个很重要的环节就是做题，想提高成绩，离不开课下的“练兵”。从我的判卷来看，很多学生考试情况不理想，一个主因就是做题少，尤其是自己独立做题少，做题经验积累不够，在考场上遇到问题没有思路。

（3）及时进行巩固。课堂听课都能听明白，不代表你就把问题学到手了，在课下同学们还是要做题及时进行巩固和温习。知识充分吸收是一个过程，需要课下温习，很多学生不以为然觉得在课堂上都能跟着老师，不重视课下温习，不多做练习，结果成绩平平。

今天就写这些吧。在文章最后，笔者预祝大家考试顺利，学习成绩稳步前进。

文/小宁；声明：文章系作者原创，投稿物理网（http://gaozhongwuli.com）；未经物理网授权，文章严禁转载，谢谢您的谅解。

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