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同学们做物理作业时应该多归纳,多思考01-23校正

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同学们在课下做作业时要用心,做完了,对一下题的答案,这仅仅是一个开始。做物理题,同学们不能唯“多”是图,要把做过的题对自己的“收益”抓起来。笔者在此谈下自己对课下做物理题的看法。

首先,物理题并不能认为做完了看看答案就能扔到一边去了,想要彻底吸收一道物理题的“能量”,关键是在于做完之后的认真分析、归纳与交流。

高中生

做完一定数量的物理题后,我们要分析什么呢?笔者觉得,你可以把这些地方好好想想:这道题在考察哪些知识点呢?疑难之处主要是在哪些方面?易错点是什么?还有没有其他的解法?

另一方面,做过的题还要和同学们进行交流,比一比谁的求解方法更好、更简练,彼此互助,共同进步。要知道:课下同学们间的交流是非常好的学习模式。

在学习上遇到问题或不理解的地方,及时与周围同学商量、讨论,或者向老师请教。很多的高中生都有一个不好的习惯,那就是把事情往后拖,导致自己积累的问题越来越多,认识到严重性后,自己想再弥补都来不及了。

其次,很多同学在做物理计算题时速度太慢,应注意求解步骤速度的提高和书写的严谨。监考期间,笔者发现很有一部分学生不会动笔,不能把脑子里的放着的“东西”熟练、灵活地用公式或物理术语表达出来,这就导致考场时间不够,掌握的知识点发挥不出来。此外,还有不少同学在解题步骤不严谨,画的受力图等图像也不清晰,自然会被扣掉很多分。

因此,同学们平时做题时,就要锻炼解题步骤的书写,1写得要快,2尽量简练。很多同学在平时对自己放松要求,结果导致在考场上耽误时间;不能嫌麻烦,平时做作业时多“麻烦”一下,考试就不怕“麻烦”了。

第三,做题中遇到的错题要引起我们的足够重视,高中生要记错题,学会从自己做错的题中发现错因,进一步把知识巩固牢固。

咱们高中阶段物理要做大量的练习题,总会有错题出现,同学们要把错题本利用起来。学习上我们都讲“查漏补缺”,才能更全面的掌握知识,错题本也是很多状元们给我们建议。

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把做题质量与速度都提起来,需要的是不懈的努力和坚持。同学们要步步为营,在平时做作业的过程中严格自律,用量变引起质变。

在本文最后,笔者祝愿同学们越学越自信,物理考试更上一层楼。

作者:张力;本文为原创文章,首发物理网(http://gaozhongwuli.com);未经笔者同意,文章不允许节选、转载,敬请体谅,非常感谢。

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