推荐阅读：站内留言板上几个物理学习问题与编辑的回复01-23

最近，物理网的留言区有很多同学向我们咨询物理学习问题。笔者把一些典型的问题做了答复，纯属个人的看法，分享给大家，内容如下：

（1）您好。我觉得自己思维不好，找不对突破口，做题很慢。等老师课堂上一讲，或者给我一个简单的提示，我就一下子明白了。请问，我应该如何来提高自己的思维能力呢？

物理网：锻炼思维，最好的场合便是课堂。课堂听讲同学们要紧跟着老师的思路，老师讲课中的问题要主动、积极地思考，而不要坐等答案。甚至，有时候自己还要赶超老师的授课思路；刚刚讲完第一步时，就有意识的思索下一步老师应该分析什么了。

同学们做题时，遇到难题，首先要搞明白是什么地方卡住了？是哪个知识点忘了？这样，再分析题目答案的时候，就很有目的性，再去分析标准的解题思路与切入点。

一些典型的考点如何使用，同学们要做个总结。比如，机械能守恒何时才能使用，什么时候往往会使用动能定理？还有，往用的典型几何知识有哪些？这些内容在高中物理网都有总结，同学们可以去看看。

（2）先说声谢谢。学物理时，我总是学了后面就忘了前面，有没有什么好的建议，能帮我提高记忆力吗？能让我把知识学透。

物理网：大家都会把前期学过的内容淡忘，只不过是程度不一样。高中物理知识的确很多，教学节奏很快，没有太多时间来复习，忘掉一些内容也实属正常。

一个比较好的解决遗忘问题的方法，就是同学们之间彼此提问前一章节（模块）的内容，在课下相互交流、学习，这是个很好的方法，一点也不枯燥，学起来也更有兴趣。

笔者还建议同学们定一个“备忘本”，把易忘或很抽象、难理解的地方都记下来，没事的时候（比如回家路上）就看，每天都要坚持看上好几遍。对很大部分同学来说，好忘，就是欠缺“常”看。当然，这个本子要袖珍一些。

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一些学习建议推荐给大家

（1）“题海战术”不可取；不过对大部分的学生来说，（与市重点中学比较）做题的量还是不够多。做题是手段，而不是目的，同学们要通过做题，把各个知识点及其联系彻底吃透，要能做到灵活运用。

（2）大家课下要抽出时间，定期整理做过的错题，最好是按照错因和考点进行简单的归类（做个标记）。

（3）课下同学们做题，应该有个规划。100道题猛地听起来是很多，可每天要能坚持做三道，一个月下来，就能做九十道。

（4）学物理，大家要讲究学习效率，强化重点，核心的常考点一定要加大复习力度，多投入时间。

作者：李伟超，审核：物理网A组，未经作者授权，请勿转载。

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