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近期的几封家长咨询问题与我个人的回信整理01-22-投稿物理网编辑原创文章,未经授权严禁节选、转载。 上一周我连续收到了几封家长的咨询邮件,邮件里说的孩子学习问题都很有代表性,我把自己观点写在这里,和大家一起来分析下。 家长A:这次物理测验,选择题还行,但是后面的解答题做的一塌糊涂,丢分非常严重,我觉得孩子在考场上时间的分配有问题,选择题做得太慢了。平时在家里孩子做作业就慢,属于不着急的那种人。 家长B:我的孩子在读高三,每次学校月考、随堂测验考得都还不错,但期中或期末考试这样的综合考试,发挥的都不是太好。我觉得他对整个物理知识体系把握能力不行,高考试卷更综合,看了他的试卷,真愁死我了。 家长C:现在孩子(高三学生)几次考试考的都不好,有点茫然了,我也感觉他在物理上投入挺多的,每次考前都挺有信心的,但是考试结果却比预料之中的差了很多,几次考试排名都在中等,有一次考得很不好,已经滑到了中下,我也很担心,孩子自己也非常着急。 学习上因人而异,每个同学的学习习惯、学习方法、优势与劣势、面临的问题都不同,仅仅从简单的几句话中,我也很难对学生有一个清晰的认识。我把自己的看法写下来,供家长朋友们参考和借鉴: ●做完练习,同学们要抱着研究的态度,去认真思考题目答案与思路 很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完题后,简单对一下答案就完了;做错的题就交给明天老师去讲解。通过对照答案的提示和解析,对题目进行二次挖掘(尤其是做错的题),对考点的巩固与思维能力的培养都是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。 即便是做对的习题,也要看明白答案的解析过程。有的时候答案与你的解法不一样,要比你的简单,这时我们就应该把两种方法做个对比,可以帮助我们把思维更好的发散与拓展。课改后的高考物理题灵活多变,出题风格不拘一格;应对这种变化的策略之一,我们就要在平时做作业过程中,注意发散思维能力的培养。 ●学物理要给自己制定计划,把学习任务和学习时间进行合理分配。 学习计划可以提高效率,有学生边做作业边听歌,有空还看两眼电视,这样能把作业做好吗?作业做得不好,也没干成别的。定个计划吧,把自己时间安排好。 一个好的计划,节省你的学习时间,提高学习效率。学习计划最需要同学们去努力坚持,只制定计划而不去执行,没有任何意义。 在本文最后,笔者预祝大家学习进步,在物理测验中考出好成绩。 【声明】本文系物理网编辑原创作品,未经由物理网及作者允许禁止任何网站转载。请您尊重作者劳动,谢谢。文/周晓雨。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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