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提高物理考试分数一定要做好打持久战的准备01-22原创

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在物理的学习上,考试分数越低的学生往往越逆反,越讨厌上物理课,同样,也就不在物理上下功夫,导致考试分数继续低下去,这样就形成了恶性的循环。

从高考考分情况来看,大家的物理普遍考分低,学习难度的确不小,各个知识间的关联性也很强。简单来说,就是不同的知识之间交叉联系很多。正是这些特点短期内把物理成绩提起来几乎不可能。

认真读书的中学生

这么来说吧。你的力学基础并不好,目前课堂上老师们在讲授静电场的内容。你基础本来就比别的同学要差,只学这里的知识就感觉很吃力,但别忘了,我们学过的能量守恒、动能定理、做功等力学知识,融入在这里的任何一个章节。

从我的教学经历来看,的确有不少同学,在高二上学期(第三学期)的物理学习中遇到了问题。学电学与磁学比高一学力学更用功,可考试成绩还是会往下滑,有些原因就在这里。

如果你的物理成绩下滑,且是由上述的原因引起的,在此笔者给你如下的建议:

●做完物理题后,同学们要抱着研究的态度,去分析题目答案与思路

很多同学做题都有一个不好的习惯,那就是做完之后对一下答案就完了;对的放一边,错的就交给明天课堂老师的讲解。通过对照答案的提示和解析,对题目进行更深入的挖掘(尤其是错题部分),对知识巩固和解题思路的培养是很有帮助的,在这一点上,大家要引以为戒。

错题我们会引以为戒,但是很多时候我们会放松自己做对的题,很多时候题虽然做对了,可方法可能走了很大的弯路,最好能和答案做个对比,这样一方面有利于提高分析能力,还能进一步巩固题目对应的考点。

●多定学习计划,科学安排时间,不要熬夜。

古人云:凡事预则立,不预则废,制定计划出来就能约束我们,提升效率和执行力。中等生大多是情商不高,这个时候,给自己制定一个学习计划就显得非常重要。

给自己制定一个学习计划吧,只要你能坚持将其执行完,一定能帮你提高学习效率。很多学生喜欢制定计划,可就是在课下不去执行,这样毫无意义。

●给孩子报个课外补习班或1对1的教师补补课。

课外找老师给自己补补课,缕一下主要考点与分析思路,对提高成绩是有帮助的。在北京,有很多的理科生都会找老师来补物理;大部分家庭是暗地里悄悄补课的,再好的同学间也存在竞争关系。

联系补课,要找有多年授课经验,且带过毕业班的一线教师。一方面,这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉;另外一方面,他们对高考重、难点的把握也很到位。满足这两点,补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能快速把成绩提起来。

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