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物理学习可不能钻牛角尖01-22-独家

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不能死学,学习方法不合理,就是犯了“不磨刀误砍柴工”的大忌,费力不讨好。功夫,同学们一定要下,这一点我们不去多做分析;可同学们也要注意方式和方法,物理学习上要少做“无用功”。

笔者在这里给同学们分享几个学习方法,帮助大家提高自己物理成绩。

用功学习

●课本知识应全面巩固牢,别留下过多漏洞。

课本内容的学习要全面、系统,不能留下盲区,老师们经常谈及的“木桶理论”就是这个意思。存有一些知识漏洞,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击。一些学生尤其是女生考物理时很容易怯场,很多情况下都是没有把学过内容充分吸收住。

●从失败中吸取教训,大家要记录物理错题,针对性研究错题来学物理。

错题本是非常好的查漏补缺的工具,反思自己的错误,我们才能更针对性的来调整学习的重心。也许很多同学会抱怨自己没有太多的时间去记错题;笔者认为,错题并不都需要记录下来,一天记录一、两道最典型的就可以了,没有必要记录太多。用好错题本并不是多记下来一些题,用好的关键在于两点:1是长期坚持,2是经常复习。

便于同学们把错题本更有效利用起来,高中物理网编辑整理了一套物理错题集。其中题目大多源于历年高考物理原题和模考题,在这里笔者推荐同学们去查看、下载,对物理学习一定很有帮助。地址:http://gaozhongwuli.com/500/

●课本上的物理公式一定要记住,物理定理、定律之间的关系最好自己推导下。

对咱们关心的物理考试来说,什么是最重要的?我觉得是物理公式(定理、定律的表达式),它是我们解决大部分物理题的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布,物理公式占据了85%左右的分数,其他的就是最终结果。

一些公式的推导过程,同学们有必要在课下自己去推一下,这个推导的过程,有利于你更深入的理解公式的内涵。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,洛伦兹力推导安培力,感应电动势公式E=BLv与法拉第电磁感应定律之间的相互关系等等。

在文章的最后笔者预祝同学们物理学习与日俱进,尤其要预祝高三的学生们高考顺利,金榜题名。

文/小溪;审核:物理网工作组A组,未经物理网授权,不得转载。

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