迎战高考（物理），应该做多少道题？01-21（原创）

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前段时间，笔者与一位高考生家长聊天，期间家长问我这样的一个备考问题：

“高三备考各科压力都很大，学物理总说要做太多的题，有没有办法，让孩子少用点功夫，不用做太多的练习，也能学好、考好物理呢？”

我个人并不同意她的想法，并与她讨论了我个人的看法。

我们先来交代一下背景吧。孩子就读于一所非常普通的学校，物理这一科的考试成绩在班里也表现平平。家长比较溺爱孩子，舍不得让孩子熬夜学习，却也想着让孩子考一个好学校。

从我的教学经验来看，孩子的这种情况，想少做题把成绩提起来，几乎是不可能的。我给家长分析的原因有：

（1）横向做个对比，相对于其他重点中学学生，在物理这一科上，孩子做题量在高一和高二就已经被落下了不少；也就是说，在咱们高三起跑线上孩子已经被落下了。还想少做题，又要拿高分，这不可能。

（2）前期做过的习题中有多少可以彻底巩固，扎实掌握？

（3）如果你去问已经参加过高考的学生，问他这个问题：你觉得高考物理难吗？十个会有九个说难，说题量太大，考试时自己做不完。所以，我们必须通过练习来提高解题速度。提高解题速度并不是一朝一夕之功，关键就在于平时多做题，多做模拟训练。

（4）我经常给班里的学生们说，上天是公平的，一分汗水换来一分收获。其实大家的智商都在一个水平上，同样的一个知识点，比如牛顿定律，别人比你多做五十道题，他自然会比你学的好些；如果不是这样，那咱们物理还用学三年吗？

要把物理成绩提起来，题量上应该有保证，这是不可或缺的前提。对高三新生而言，一定要告诉自己，要比别人更用心，而不要总想着天上掉馅饼，总想着不劳而获。尤其是普通高中的学生，更是如此，因为你本身已经被落下了。慢鸟早飞早入林的道理，我在这里就不多说了。

学物理，离不开做题，我们提倡做题，并不是提倡同学们盲目地搞题海战术。做题的目的还是在于帮助我们更好的巩固课本知识，或者说，做练习只是一种辅助工具，同学们不能为了做题而做题，不能为了一个做题数量目标而做题。

文/魏艳蕾。责任编辑：小泽。原文首发物理网（gaozhongwuli.com），未经允许不得转载。

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