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提高学习效果的几条方法分享01-21-珍藏【郑重声明】文章原创,权属高中物理网;未经授权,严禁恶意转载。 从知识特点来看,初中物理所研究的内容与日常生活、生产联系紧密,大部分的研究对象看得见,也能摸得着,这样学习和理解就容易很多。相比,咱们高中物理研究的领域要深,要广,也更为复杂,研究的大部分问题与生活中的联系也步入初中那么紧。比如,天体运动,带点粒子在磁场中的偏转,理想变压器,交变电流的产生等。在高中,同学们的学习方法也要随内容的变化而改进。 在物理学习方法上,笔者给大家如下的几个建议,供同学们参考: ●物理知识一点要全面掌握,不要留漏洞。 物理知识的复习一定要全面,任何考点都不能落下,“木桶理论”就是这个意思。如果存有漏洞,除知识掌握情况因素外,对你在考场上的自信心与良性发挥也是一个打击;不少同学们容易怯场,很关键的一个要素就是存有大量知识漏洞,抱着投机的心态,考场上自然信心不足。 ●分析错题,攻克自己的薄弱环节,同学们要把错题本利用起来。 咱们高中阶段物理是离不开做题的,难免会有做错的时候,同学们一定要把错题本用起来。学习上要查漏补缺,错题本是我们学习上的宝藏,同时也是很多高考状元给我们的学习建议。 高中物理网首页上就有错题集专区,错题源于全国优秀高中生和物理老师的上传,由物理网编辑们仔细逐个筛选并分类整理。借鉴他人的错题本,是物理学习上的一条捷径。错题本下载地址:http://gaozhongwuli.com/500/; ●公式是最基本的,要扎扎实实掌握住。 对同学们最关心的物理考试来说,什么最能帮助我们拿分?我觉得是物理公式(定理、定律的表达式),它才是解决物理题最重要的工具;咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况,物理公式占据了85%左右的分数,其他的就是最终结果。 一些重要的物理公式的推导,同学们有必要自己去推导一下,这样才能够更为深入的理解公式。比如,用牛顿动力学公式推导动能定理,洛伦兹力与安培力之间相互推导关系,摩擦力做功与热能的关系,等等。 最后,笔者祝愿同学们物理学习不断进步,物理考试更上一层楼。 文/魏国强;笔者系物理网专栏作家(兼)、邯郸市物理教师。文章发布于高中物理网(gaozhongwuli.com),严禁转载。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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