提醒：在课下同学们做物理题要注意的几个问题03-07整理

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课下做作业要用心，做完了，对一下题的答案，这仅仅是一个开始。做物理练习题，同学们要抛弃题海战术，决不能唯“多”是图，要把做过的题对自己的“收益”抓起来。下面，笔者来谈一下自己的认识。

首先，同学们做的物理习题难度应该适合自己的水平。课堂老师布置的作业是照顾班级大部分中等生的，假如你现在基础知识并不熟练，物理作业中的一些难题，我觉得你也没有必要去深入研究。

物理老师一般都通情达理。如果在做作业中遇到了很难的物理题，你可以在旁边写上：老师，我现在基础比较差，这些题难度超过了我的能力范围，我现在做不上来，等我知识巩固牢了，我会给您补上；你可以利用这些题节省下来的时间，把课本上基础的知识和例题多看几遍。

当然了，如果你的物理水平相当不错，那么你也没有必要在非常简单和基础的物理题上浪费过多的时间与精力。

其次，同学们还要努力提高审题的速度，限制做课下练习的解题时间。

咱们最近几年的高考物理试卷有两个明显的变化，文字很多多了，题中配的图像也非常多；这对大家的快速阅读，快速获取重要、有价值信息的能力提出了更高的要求。不少学生高考发挥不好，分数也比较低，并不是不会做题，而是因为没有时间。

提高解题速度，节省时间，就一定要从审题上来找突破口。物理题中“仪器原理介绍”、“使用说明”等文字浏览一下即可，没有必要仔细阅读，而一些关键的字眼必须好好琢磨，比如“质子刚好没有逃逸出来”，”弹簧刚好位于原长位置”，等等，遇到这些语句，就要放缓速度，边读题边思考了。

第三，在练习题里遇到的错题一定要引起我们的足够重视，高中生要记错题，学会从自己的错题中吸取教训，进一步巩固知识。

如果你看过一些学习技巧的文章，或者在高中物理网收听过名师指导方法的视频，你一定看到过状元们对错题本方法的推荐。连高考状元们都记录错题，重视错题本，我们这些普通高中生（本身犯的错误就比人家多多了）就更应加倍重视了。

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把解题的质量和速度都提高，需要的是不懈的努力和坚持。大家要步步为营，在做课下作业时严格自律，用量变引起质变。

在本文的最后，我祝愿大家学习进步，预祝高考生高考顺利。

作者：王晓晨。文章版权归属物理网（gaozhongwuli.com/）；谢绝转载。

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