物理学习，高中生要多去探究效率01-20首发

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很多学生在初中时物理学得挺不错的，到了高中物理学起来就非常吃力，功夫也没有少下，不过成绩还是裹足不前。原因是复杂、综合的，很多学生还是把初中的学习方法照搬过来，这是行不通的。高中物理内容要远远难于初中，教学节奏也很快，还用初中的那一套方法来应对，那是走不通。

结合最近几年的物理授课经验，在物理学习上，笔者给高中生们几个学习建议，供借鉴、参考：

●课本上的物理公式是解题的基础，要扎扎实实掌握住。

对物理考试分数来说，最重要的是什么？我觉得是物理公式（定理、定律的表达式），物理公式几乎是我们解决所有考题的工具；咱们不妨看几道解答题的答案分值分布情况，物理公式占据了85%左右的分数，其他的就是最终结果。

一些重要的物理公式的推导，同学们有必要自己去推导一下，这样才能更好的理解公式的内涵。比如，用牛顿动力学公式推导机械能守恒，洛伦兹力推导安培力，电感线圈与楞次定律之间的关系，等等。

●课下作业是巩固知识的重要环节，要独立去完成。

课下做作业是很重要的学习环节，由于没有老师的监督与督促，大家就要严格自律。一个值得推荐的好办法就是限定自己做作业时间，这样的话，一方面能提高做作业的效率，另一方面，长期坚持这样的“自我锻炼”，考试时自然也会提高答卷速度。

●借助外力，参加课外补课班或1对1的老师把漏洞补补。

找老师补补课，梳理下知识点与解题思路，对提高成绩是有帮助的。在北京，有很多的理科生都会找老师来补物理；大部分家庭是暗地里悄悄补课的，再好的同学间也存在竞争关系。

在此，笔者还要提醒同学们，家教老师的辅导只是“外力”，只是个辅助，就像你学自行车，别人在后面帮你扶着；学好物理更重要的是“内因”。找老师给自己补补物理，不能替代掉学校的正常教学，课堂还是要正常听讲的。

联系老师补课，就得找有多年授课经验，且带过高三班的教师。这些老师，首先是对知识内容特别熟悉；另外一方面，对高考重难点内容的也很清晰。只有满足这两点的老师，补课才能像庖丁解牛一样游刃有余，才能快速地提高孩子成绩。

点击这里请个在职物理老师给孩子补课。

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