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学习物理需要在脑中建立起知识网络01-18-精选【声明】文章版权归属高中物理网;未经本站授权,严禁转载。 整个高中阶段,同学们成绩会发生很明显的变化,班里考试分数被逐步拉大,学生成绩两极分化非常突出。一些初中基础不错的学生,未必能把优势继续保持下去;而一些原来基础并不好的学生,可能更加适应高中的教学模式,成绩会大步前进。 这两种趋势到了高三复习阶段会愈加显著。从物理网的调查数据来看,在高三的上学期,大家排名变化最大,同时,物理考分差距进一步拉大,第一名与第十名成绩差异的可能会有20分之多。 任何的现象与变动都是有其内在原因的,而且原因往往都很综合、复杂。导致物理成绩波动的原因中,有一个不可忽视的关键因素,那就是知识越学越多,很多学生学了“东”忘了“西”。 千万别持着“冷嘲热讽”的态度,用“狗熊掰棒子”的故事,去“批判”中学生的学习了!不管你是成绩拔尖的高材生,还是学生的家长,或是物理老师。因为大家都在“丢棒子”,问题的关键在于哪位同学丢的更少些,谁就更厉害。 不管是在平时的学习上,还是在日常工作中,你敢说从来没有忘过事儿,没丢过“棒子”吗?所以,我个人很反感某些老师把物理知识不扎实的同学的学习说成是“狗熊掰棒子”的过程,他们大多数其实都挺用心的,尤其是高三的,有高考压力的同学们。 怎样把学过的物理知识巩固扎实呢?一个要诀就是要在脑海中建立起完整的知识体系,建起来一个完整的“物理大厦”。 高中物理知识中,力学是其它部分的基础,是物理大厦的根基。开始学习静电场知识时,我们不能就直接往上面“盖楼”,还要思考一下这里和“楼下”的动能定理有没有联系呢?与能的转化与守恒定律有无共性呢? 同样的问题,我们学习磁场知识时,也要去思考下其与电场、力学有哪些地方交织在一起?在解物理题时,思路分析上有哪些相似的地方?在哪些物理模型中,三者的知识点可以联合在一起命题呢? 物理学习上同学们不能好高骛远,不能心太急,要踏踏实实。这里提到的“踏实”不仅是要求我们在课堂认真听讲和课下独立完成作业,更要下功夫去温习学过的旧知识,把新、旧知识放到一起进行分析,通过不断的反思与总结,把知识彻底吃透,在脑中形成一个系统化的整体。 物理网为同学们整理了一套针对高考复习的免费电子教材,推荐大家去查看。这可是国内最受欢迎的物理资料了,不仅很多同学在使用,很多一线的物理老师也在研究我们的归纳。 上文中给大家列举的这些方法认真坚持两个月效果非常明显。在最后,笔者衷心祝愿大家学习进步。 文/老高;本文为原创文章,投稿物理网(http://gaozhongwuli.com);未经物理网授权,文章严禁节选、转载,谢谢您的谅解。 扫码关注王尚老师微信公众号teacherws,免费获取物理教学视频资料。 收藏这篇文章到:
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