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我做物理题时读题速度慢,如何来改进呢?01-17-精华

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今天上午,一个同学过来问了我个问题,这个问题的确影响了不少学生的物理成绩,我就在咱们物理网投稿这篇文章,与大家分享下我个人的看法。问题:我审题总是很慢,抓不到点上;平时我要注意哪些地方?

审题很重要,它从两个方面影响了考试成绩。一方面,审题过程中注意力不集中就很容易丢条件,或看错条件,或忽略掉题里一些关键语句;另一方面,读题慢就会影响考试时间,导致做不完。

把题意读明白,这是求解物理题的第一步,这一步很基础,也很关键,走错了后面就无法进行。提高审题能力,不会一撮而就,立竿见影,是一个循序渐进的过程,而且,这个过程没有人来“监管”你,只能自我约束,严格自律。

学习

审题能力包括阅读、理解、分析、综合等多种能力,也包括耐心、细致等态度。提高审题能力,不仅是学习物理、应对考试的需要,同时也是新课改素质教育的要求内容。笔者认为,提高审题能力同学们应注意以下几个方面:

1,次要因素要快速浏览;2,临界条件要注意分析;3,关键的字词要圈起来;4,某些条件描绘的比较隐晦,别放过;5,类似于“重力忽略不计”等要小心;6,下功夫去归纳一些难以理解的物理句子。

在物理学习上,笔者还提醒大家注意如下的几个事项:

●物理公式要掌握,各个公式之间的关系最好自己推导下。

高中物理内容多,研究范围广,尤其是各个定理定律,解一道题往往需要各种公式的联立,仅仅依赖单纯的记忆,一方面增加了记忆量,另一方面还会容易忘。我们必须学会归类总结,把类似、相关的公式整理在一起分析,研究其区别和联系,这样减少学习量,同时还能记得牢固。

一些公式的推导过程,同学们有必要抽出时间自己去推一下,这个推导的过程,对你更深入的理解公式的内涵很有帮助。比如,用牛顿运动学推导动能定理公式,洛伦兹力推导安培力,电动势公式E=BLv和法拉第电磁感应定律的相互推导过程,等等。

●必须把课本三基知识搞扎实。

我们一直强调“打基础”,但真正能理解这个“基础”涵义的学生并不多。高中物理学习要明显难于初中,基础并不单单就是教材上的黑体字部分,也不仅仅就是那几个定理、定律。把一个公式的基础巩固住,除了要把内容记住外,还要掌握它的具体用法,和其它公式的区别等,还要在脑中有些公式对应的典型题。从这几个方面来看,真正把基础打牢固的学生并不多。

●教材内容应全面巩固牢,不能留下漏洞。

物理知识的学习一定要做到全面,不要轻易留下知识盲区。从学科的特点来看,物理知识彼此交织,相互关联,比如,在电磁学中经常会用到牛顿定律和能量守恒等内容。有不少同学,就是因为存有大量的知识漏洞,物理越学越困惑,越觉得吃力。

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