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分享:物理学习要厚积薄发,讲究方法01-17-精选

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这是一篇关于学习方法的文章,在文章开始,我希望同学们反思一下自己的学习方法是否科学,自己的能力是否达到了物理老师的要求。很多学生在学习物理时不做反思,死记硬背,盲目崇信题海战术,以为学物理就是做题,结果事倍功半,几次考试下来,物理成绩还是没有什么进步,自身的兴趣和上进心倍受打击,在物理学习上觉得很迷茫。

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如何学好物理?我给同学们如下几点学习注意事项供参考。

●课余的一些琐碎时间咱们要善于积累,积少成多。

在读高中时我有个习惯,每天放学回家的路上想一想我今天学了什么?跟前些天学的知识有何联系?我觉得很多物理成绩优秀的学生也有类似的习惯;当然了,他的习惯可能不是在回家路上,可能是睡觉前,或者刷牙时……说这个例子是什么意思呢?大家要把这些看似不起眼的时间利用起来,你想啊,每天你都比其他的同学多学半个小时,高中三年下来,那是多少时间啊。

●学物理应该注意各章知识间的相互联系。

有不少的物理知识是彼此相通、相互关联的,能够通过物理公式和性质进行相互推导,比如,弹簧振子弹力与单摆振动中的回复力(重力切向分力),天体运动与氢原子模型的区别,楞次定律和电感线圈等,想要更为深入理解这些概念,同学们有必要在课下推导一下。

●报个课外补习班或1对1的教师补补课。

课下请老师补一下课,也是一个很好的提高成绩的方法。毕竟,在职的物理老师对知识体系的把握更加到位,明确考试的重点(分数分布)和班里大部分学生在考场上容易犯错的地方;目前,北京非常多的学生都在补物理(尤其是高三的学生),很多学生成绩突飞猛进,就是得益于老师的补课。

联系补课,要找有多年授课经验,且带过毕业班的一线教师。一方面,这些有经验的老师对整个物理体系都特别熟悉;此外,他们对高考的重、难点也很清晰。满足这两点,补课效果才能像庖丁解牛一样游刃有余,才能快速把成绩提起来。

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笔者在此还要提醒和告诫同学们,课外老师的辅导只能算是一种“外力”,只能起到辅助的力量;想学好物理,主要还是看你的“内因”,看你自己的劳动付出。找老师给自己补补物理,绝不能替代学校的课堂。

文章最后,笔者预祝高中生们物理学习不断进步,在物理考试中考好。

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